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中职新起点新目标新的起点DAXUE主讲:xxx开/学/第/一/课
目录CONTENTS01●中职是什么02●中职应该如何度过03●中职应该学会什么04●新生适应期怎么过
中职第一部分DAXUE开/学/第/一/课是什么
当我们走进中职,成为一名中职生,有人可能会说:“我们终于独立了,自由了,解放了,长大了……”也有人可能会说:“终于可以通宵玩游戏没人管了,终于可以睡懒觉没人烦了,终于可以……”这时,我们要意识到,其实独立意味着更大的社会责任,自由意味着更多的包容,解放意味着更多的自我管理,长大意味着更多的付出。中职对于我们来说是什么……
独立、自由、解放、长大,这种全新的状态,这种全新的生活,这种全新的环境,这种全新的跑道,需要我们自己起跑,才能跑出精彩,才能跑出味道,才能跑出真正的成长,才能跑出属于自己的幸福。所以我说,人生真正的起跑线在中职。也可以说,因为要自己起跑,所以叫中职。
在奔跑的路上,我们会慢慢明白自己内心真正的追求,向着自己的人生方向前进;在奔跑的路上,我们脚踏实地,争分夺秒,拥抱人生,成为一个勤奋的筑梦者;在奔跑的路上,我们领略沿途的风景,收获同学间的真挚友情,体会人之本性的真爱;在奔跑的路上,我们坦然面对未知的挫折,品尝孤独的滋味……1百个中职生拥有一百种中职四年。我们要在自己的中职三年中跑出自己的从容和智慧,拥有属于自己的精彩与成长!
中职是一个全新的开始。
谈谈你的中职生活。新陋室铭“分不在高,及格就行;学不在深,作弊则灵。斯是教室,唯吾闲情。短信发得快,瞌睡打得勤;琢磨打游戏,寻思找美眉。无书声之乱耳,无复习之劳形;虽非娱乐场,堪比休闲厅。心里云:混张文凭!”——(某中职新生的打油诗)
01中职新生的苦恼由独立生活能力不足与追求个性自由而导致的无助02由人际关系的变迁与重构而导致的孤独03由经济贫困或者自我评价不当而导致的自卑04由理想与现实的差异而导致的失落05由教学方式和考试方式的变化而导致的焦虑06由目标缺乏及学习、就业预期压力而导致的空虚
中职第二部分DAXUE开/学/第/一/课应该如何度过
中职四年,我们应如何度过?认识自己做好自己快乐自己
认识自己不同的节点对自我的认知会有所不同。少年时代有少年的憧憬,中学时代有中学生的青涩,中职时代会有更加远大的抱负和更加挚爱的情愫。可以说,到了中职阶段后,我们对自我的认知必然会有新的内容和新的内涵。
做好自己如果想在中职四年中做好自己,我们一定要做好三件重要且必要的事:第一,养成好的习惯●独立思考的习惯;●养成锻炼身体的习惯;●养成自主学习的习惯,要积极主动地学习、探索和实践;养成读书的习惯,净化心灵,从而望得更远、登得更高;●养成良好的生活习惯;●养成帮助别人的习惯,“助人亦助己”……●好习惯还有很多,但是好习惯的养成不是靠说,而是靠做、靠坚持。
做好自己如果想在中职四年中做好自己,我们一定要做好三件重要且必要的事:第二,管理好时间●时间是公平的,我们每个人都一样。时间也是有脾气的,你对它好,它对你好,你抛弃它,它就会让你“哭鼻子”。●首先要做好学习计划,其次利用好小块的空闲时间,积少成多,再而要督促自己执行,最后还要做到当日事当日毕,避免拖沓。第三,克服惰性人最大的障碍就是追求安逸的惰性。成功往往是被逼出来的,一个人如果不逼自己一把,就根本不知道自己有多棒。逼走自己的惰性,逼走自己的随意,逼走自己的偷懒,我们就会越来越优秀,未来的路也就越跑越宽。
快乐自己享受挫折IBM创建人沃森先生曾经说,当一个人面临重大打击的时候会有三种选择:●第一种选择是完全崩溃;第二种选择是勉强恢复到正常水平;第三种选择是把这种挫折和磨难看成是上帝所赐予的重大的考验。●挫折和打击,可能是上苍和上帝给予我们的重大考验,如果经受住了考验,就可能会创造出人生的新的机遇。
快乐自己享受孤独●中职四年中,可能很多时候要一个人去食堂吃饭,一个人去教室自习,一个人去面对各种压力。●这种孤独能让我们思考,能锻炼我们的意志,能使我们变得更加坚强,能磨练我们面对困难的信心和耐心。●其实,孤独是一个人成长中必须承受的过程。●当我们开始接纳并享受孤独的时候,就会发现自己的成长和成熟已经超出了我们的预想。
中职第三部分DAXUE开/学/第/一/课应该学会什么
中职三年还应该学会……学会独立学会选择学会奋斗
学会独立●“中职是人生旅途的新阶段,追寻梦想的新起点。在这里,你有机会领略学术大师的人格风范和优秀中青年教师的学术风采,感受班主任、辅导员的精心指导和高年级同学的热情帮助;●也有机会与很优秀的同龄人朝夕相处、携手前行,既开发自身潜力、彰显
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