8《红楼春趣》2课时.pptxVIP

红楼春趣第一课时

作品简介◎《红楼梦》，中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，共一百二十回。成书于1784年，又称《石头记》。作者是清代曹雪芹。后四十回一般认为为高鹗所续。◎小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线，展现了古代社会各个角度的人生百态。

作者简介◎曹雪芹（约1715—约1763），名霑（ｚｈāｎ），字梦阮，号雪芹，清代小说家。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，后因家庭的衰败而饱尝了人生的辛酸。在人生的最后阶段，他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出了极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。

背景简介◎本文选自《红楼梦》第七十回“林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词”。众人当时在林黛玉的住处——潇湘馆填柳架词。规定的填词时间到后众人正在品论所填之词，故文章开头为“一语未了”。

初读课文，感受语言

初读课文学习提示：1.自由默读课文，大致读懂课文内容。2.大致说说本课主要写了一件什么事？初步概括课文内容。

恰似嫣红忌讳晦气窗屉子高墩籰子宝钗敞地袭姑娘tìyānhuìhuìdūnchǎngxíchāiyuè自学字词喇lā（呼喇）lá（哈喇子）

初步概括春暖花开的时节，贾宝玉、林黛玉等人在大观园中赋诗连句，啸咏唱和，忽然窗外飘来一只大蝴蝶风筝，于是大家也纷纷加入有趣的放风筝的队伍。

交流感悟1.一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉（tì）子倒了一般，众人吓了一跳。结合课文插图或看过的影视剧，猜猜“窗屉子”是指什么？“窗屉子”指窗户上糊布或纱用的木框子，平时可以用竹竿撑起。

交流感悟2.探春笑道：“紫鹃也太小器，你们一般有的，这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳？”黛玉笑道：“可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。”探春话中的“忌讳”指什么？黛玉说的“放晦气”又是什么意思？“放晦气”是指把不好的事情放掉。“放风筝”代表“放晦气”，捡掉落的风筝则是“忌讳”。

交流感悟3.丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。黛玉笑道：“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。”黛玉见风力紧了，过去将题子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。“捆剪子股儿”“獲子”“顶线”这些词语和什么有关？

人物关系宝玉：贾政和王夫人之子，贾母的孙子，集万千宠爱于一身。黛玉：林如海和贾政的妹妹贾敏之女，宝玉的表妹。聪慧无比，琴棋书画样样精通。幼年丧母，体弱多病，身世可怜。宝钗：薛姨妈之女，宝玉的表姐。宝琴：薛宝钗的堂妹。紫鹃：林黛玉的丫鬟。探春：贾政与赵姨娘之女，宝玉同父异母的妹妹。

再读课文，感受“春趣”

初读课文学习提示：1.“红楼春趣”中的“春趣”指的是什么？2.文中描述了哪些你觉得有趣的内容？

交流感悟1.宝玉放风筝的过程很曲折，先?后??，让我感到很有趣。2.他们放风筝居然都用“绢子垫着手放”，我觉得太好玩了。3.文中写风筝“一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿……”，风筝在空中变化的这个过程让我觉得很有趣。

红楼春趣第二课时

复习旧知，导入新课

再读课文学习提示：默读课文，找出描写宝玉的相关内容，再结合相关语句谈谈对宝玉的印象。（既要说出对人物的印象，还要说一说印象最深的是什么事、对此有什么感受。）

交流感悟1.宝玉在拾到媽红的风等时立刻让人拿下来给她送去，可见是个心肠很好的人！2.宝玉虽是大观园中的二爷，都没有什么贵族少爷的架子，他的大风筝被晴雯放走了，螃蟹风筝被三爷拿去了，他却不气恼。3.我觉得宝玉很有趣，他的美人风筝放了半天放不起来，大家大笑，他气得把风筝掷在地下，指着风筝道：“要不是个美人儿，我一顿脚除个稀烂！”从言行举止中，可以看出他十分率直、纯真。阅读古典名著中的故事时，结合故事中人物的言行，可以初步感受人物的特点。

阅读链接学习提示：1.自主阅读《风筝》（节选），想一想：文章围绕“风筝”写了哪些内容？2.小组交流：文中的哪些场面给你留下了深刻的印象？有哪些内容和课文有关？

阅读链接主要内容：文章主要写了北平放风筝的习俗和作者自幼对风筝的喜爱。

阅读链接（1）文中写了好多种风筝的样式，有的还描绘得很细致，特别有意思。（2）这里也写到了放风筝有放晦气的意思，和课文里提到的一致。

激发兴趣，拓展阅读

拓展延伸学习提示：1.你喜欢课文中的哪个人物？为什么？2.你知道《红楼梦》中的其他人物或故事吗？

大观园放风筝片段欣赏

本文主要讲了《红楼梦》中，宝玉、黛玉、探春、宝钗等一起放风筝的事情。本文体现了贾府大观园在鼎盛时期，宝玉与姑娘们放风筝的快乐！8红楼春趣结构梳理

主题概括本文主要讲了