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学校年班
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第一部分:积累运用(35分)
一、【三明市期末】根据语境,看拼音写词语。(5分)
清晨,大雾笼罩着南湖,只有烟雨楼的wūyán()隐约可见。整个南湖jìjìng()而又héxié()。来到红船旁,我感慨万千:中国共产党的诞生kāipì()了中国革命的新道路,领着人民过上了xìngfú()的生活。
二、选择正确答案的序号填在括号里。(20分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.剖开(pāo)油脂(zhī)B.慰藉(jí)头晕(yūn)
C.疙瘩(ɡē)侮辱(wǔ)D.奢侈(cǐ)重荷(hè)
2.下列词语书写全部正确的一项是()
A.响午气势劈面石笋B.资态践行预备昂首
C.敏捷绸子恃候断绝D.践行拂拭墨绿劫难
3.“馂”的意思最可能是()
A.俊俏的模样。B.吃后剩下的食物。
C.古代行政区域。D.险峻的高山。
4.【漳州市期末】下列对“胤恭勤不倦,博学多通”中加点字的解释正确的一项是()
A.礼貌倦怠通晓B.肃敬疲倦通常
C.礼貌厌倦明白D.肃敬疲倦通晓
5.【龙岩市新罗区期末】下列句子中,加点部分使用不恰当的一项是()
A.丽丽的歌声甜美好听,真是百灵鸟啊!
B.不要做不愿劳动,只想着依靠别人的寄生虫。
C.杨乐十分小气,多花一分钱都难受,大家背后叫他铁公鸡。
D.弟弟做事情没有主见,人家说什么他都说好,真是个变色龙。
6.【福州市期末】下列词语归类正确的一项是()
A.与读书求学有关:悬梁刺股、凿壁偷光、闻鸡起舞
B.表现人物心情:心急如焚、焦躁不安、临危不惧
C.描写乡村景色:鸡犬相闻、炊烟袅袅、车水马龙
D.描写人物品质:坚韧不拔、德高望重、大公无私
7.下列句子没有语病的一项是()
A.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。
B.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
C.我脑海中浮现出三年前刚刚发生的事。
D.“六一”儿童节那天,校园里到处是五颜六色的气球。
8.下列情境中说话得体的一项是()
A.当组长叫我交作业时,我说:“催什么催,我自己会交。”
B.在图书馆借书时,我说:“老师,我想要借《西游记》,请帮我登记一下!”
C.妈妈叫我做家务时,我说:“我的作业还没做完,不要让我再浪费时间了。”
D.同桌生病了,坚持来上课,我对他说:“生病了就应该待在家里,别传染别人!”
9.下列对下面语段的主要内容概括最恰当的一项是()
倚山偎翠,方圆错落,似古堡巍峨苍朴,如现代体育馆气势恢宏,像地下冒出的“蘑菇”绚丽多彩,赛从天而降的“飞碟”壮观神奇,这就是永定客家土楼——独一无二的民居。
A.土楼的保护措施。B.土楼的建筑特色。
C.土楼的文化价值。D.土楼的发展历史。
10.将下面的句子插入语段中,位置最恰当的一项是()
荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。
①它不像汉白玉那样细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样光滑,可以供来浣纱捶布;②它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不在它身边生长。③我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;④虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后
三、【福州市鼓楼区期末】根据课本内容填空。(7分)
1.美景如诗。走在乡间,你看“________________________,树头新绿未成阴。”漫步林中,你听“突然一阵风,好像________________________,所有的绿就整齐地_________________________……”(艾青《绿》)
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