4-4-4 输血和血型 大单元教学课件七年级生物下册（人教版）.pptx

第四章人体内物质的运输人教版?生物?七年级?下册输血与血型第四节

列举ABO血型的类型01概述人体的血量，以及输血与血型和血量的关系。02认同我国的无偿献血制度。03学习目标

温故知新上下腔静脉肺静脉主动脉肺动脉左心室全身毛细血管组织细胞氧气营养物质二氧化碳代谢废物右心房（动脉血→静脉血）右心室肺泡二氧化碳氧气肺部毛细血管左心房（静脉血→动脉血）体循环肺循环

新课导入输血的发展史

01血量学习任务1：阅读教材第69页“血量和输血”回答下列问题。（1）成年人的血量大致相当于本人体重，约。（2）如果一次失血量如果超过，就会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗的症状。（3）如果一次失血超过,就会发生生命危险，需要及时输血。7%-8%4L-5L800~1000ml1200~1500ml

02血型学习任务2：阅读教材第69~70页，了解血型的发现及常见类型兰德斯坦纳在实验中发现：

经过他进一步的研究,人类的红细胞含有两种凝集原,分别叫做A凝集原和B凝集原；人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素,分别叫做抗A凝集素,抗B凝集素。按照红细胞所含A,B凝集原的不同,把人类血液分成四型：A型、B型、AB型、O型。

血型红细胞血清无凝集素A凝集原B凝集原A凝集原B凝集原无凝集原抗B凝集素抗A凝集素抗A凝集素抗B凝集素A型B型AB型O型ABO血型：是由红细胞上所带凝集原的种类决定的

B凝集原抗B凝集素A凝集原抗A凝集素输血时，不同血型的血液混合后可能发生凝集现象，使红细胞凝集成团，因毛细血管只允许红细胞单行通过，因此容易红细胞凝集容易阻碍血液循环，因此在输血前，首先要鉴定血型。

血型鉴定方法通常在输血时，主要考虑的是献血者的红细胞和受血者的血清是否凝集。

伤员血液抗A试剂（B型血清）抗B试剂（A型血清）血型甲凝集不凝集乙不凝集凝集丙凝集凝集丁不凝集不凝集A型?B型?AB型0型链接生活：有四位伤员急需输血，输血前需对他们进行血型鉴定。医生取得四位伤者血液，并和“抗A、抗B标准血清”做血型配合实验，其实验结果见下表，请判断4位伤者分别是什么血型？

03安全输血某人的血型ABABO可接受的血型A、OB、OAB、A、B、OO可输给的血型A、ABB、ABABO、A、B、AB输血关系表安全输血应以输同型血为原则。

有人说“O型血的人是万能输血者”，你认为有道理吗？在没有同型血可输而且情况紧急时，可少量输入O型血；AB型血的人，除可输入O型血外，还可以缓慢输入少量的A型血或B型血。O型—“万能输血者”AB型—“万能受血者”注意：大量输血时，仍需实行同型输血。

临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆输入病人体内。成分输血原则：“缺什么补什么”

A.严重贫血患者??????????a.血浆B.身体大面积烧伤者??????b.浓缩血小板悬液C.外出血不易止血的患者??c.浓缩红细胞悬液D.抵抗力低下的患者d.输入浓缩的白细胞将下列患者与应该输入的血液成分连起来：

04倡导无偿献血从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18到55周岁的健康公民自愿献血。正常献血者每次采集血液量一般为200~300毫升。

一次献血200—400毫升，仅占全身血量的5%-10%，这完全可以依赖自身的代偿和造血能力，及时动员贮存的血液补充到血循环中去，非但不会影响健康，而且可以刺激骨髓造血，有利于新陈代谢。

课堂总结血量：占人体重的；血型：分为型、型、型和O型安全输血：以输入为原则无偿献血：一次献血毫升不影响健康输血与血型7%-8%ABAB同型血200~300ml

课堂练习1.（2023·北京·统考中考真题）一位B型血的外伤患者需要大量输血，应为他输入（）A．A型血 B．B型血 C．O型血 D．AB型血

2.（2023·山东青岛·统考中考真题）输血时必须针对患者的情况，选择适当的输血方式。给严重贫血患者输血，最好输入（????）A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆BA

3.（2023·广东·统考中考真题）如图为某志愿者的电子献血证（部分），下