小学二年级综合实践教案下册苏少版.pdfVIP

小学二年级综合实践教案下苏少版

第一部分第1单元

活动主题活动目标主题一我的物品各就各位

探究与实践养成·服务

能归类整理自己的物品，让我们的物品各就各位。说一说（自己物品的摆

放情况）做一做（动手整理自己的物品）比一比（看谁整理的效果好）分类

法、调查法1课时整理我的书架

为什么？发现问题怎么办？活动准备

活动方式

涉及方法计划课时活动主题

新书还没来的及看，旧书已经长时间不看而落上了厚厚的灰尘，我想我有

必要整理一下我的书籍，使它们能有序的在书架上陈列。如何让我的书像图书

馆、阅览室一样摆放的有条理呢？查阅有关图书分类的知识，尤其关注少儿图

书的分类。第一步：把我们需要整理的书籍放在一起。第二步：分类（绘本类

图书、卡通动漫类图书等）第三步：归类统计类别数量（本）类别卡通动

漫类教育类科普类数量（本）

活动过程

如何做？实施阶段

绘本类儿童文学艺术类

第四步：将分类完的书整齐地摆放在书架上。评价内容

总结评价

自评

同学评价

家长评价

我的图书分类能力我的整理能力我的整理结果

总结收获

通过整理你的书，你的收获是什么？

第一部分第2单元

活动主题活动目标主题二零食与我们的生活

探究与实践生活·环境

健康吃零食问一问（周围的人吃零食的情况）说一说（怎样吃零食才健康）

做一做（为小学生科学吃零食提出建议）文献法、调查法1课时怎样吃零食

才健康？

为什么？发现问题怎么办？活动准备

活动方式

涉及方法计划课时活动主题

爱吃零食是小学生的普遍现象。学会选择营养相对均衡、全面的零食。在

家里做个小调查，看看爷爷奶奶、爸爸妈妈都爱吃什么零食。

活动过程

一、小调查记录调查对象、爱吃的零食及吃零食的习惯。二、交流讨论1、

选择健康的小零食。如何做？2、选择正规厂家生产的食品。实施阶段3、选

择两餐之间吃零食。4、注意用餐卫生。三、做一做写一份倡议书。评价内

容我参与活动的积极性

总结评价

自评

同学评价

家长评价

我的沟通能力我收集资料的能力我想表达想法的能力

总结收获

吃什么零食才更健康？

第一部分第2单元

活动主题活动目标主题三开心假期

探究与实践生活·环境

学会合理安排自己的假期说一说（自己假日做过哪些快乐的事）查一查（小

伴周末都在干什么）做一做（做个合理的周末计划）调查法、访谈法1课

时我们的周末生活

为什么？发现问题怎么办？活动准备

活动方式

涉及方法计划课时活动主题

想好好安排一下我的周末生活，但自己一时又拿不定主意。邀请小伴一

起调查同学们的假期生活。

活动过程

一、调查。记录调查对象、在哪度过假期、在做什么、对于这样过假期的

感觉。

二、调查结果一共调查了（）人，在（）的人最多，共有（）人，在（）

如何做？的人最少，一共有（）人。周末感到开行的有（)人，不开实施阶

段心的有（）人，无所谓的有（）人。

三、交流通过讨论，我知道了：学习是重要的，健康的娱乐也是重要的。只

要能合理安排好时间，劳逸结合，学习、劳动和娱乐都能给我们带来快乐。

四、设计自己的周末计划评价内容自评同学评价家长评价我参与活动

的态度

总结评价

我与小伙伴间的互动我的任务完成情况我的计划安排情况

总结收获

请爸爸妈妈帮你写写你有计划安排的周末和以前有什么不同。

第一部分第3单元

活动主题活动目标主题四收藏物品问一问（了解收藏的知识）查一查

（搜集关于收藏的资料）做一做（制作一张收藏卡）文献法、访谈法、分类法

1课时我的收藏——音乐光碟

为什么？发现问题怎么办？活动准备

探究与实践人文·社会

我的收藏博览会