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幼儿园小班音乐教案《学舞蹈一休哥》;引言
过程
结论
参考文献
附录;引言;锻炼幼儿的手足灵活性，协调性;;过程;;;针对幼儿的年龄和学习能力，教师可以采用分步教学法。首先教授两手放到耳朵旁边，头向右倾斜，向前慢慢地画圈圈的动作。然后教授两手击掌，左手上举，手臂伸直，换右手做同样的动作。两手击掌，左手向下，手臂伸直，同样做反向的动作。两手击掌，左手向前，再做同样的动作。;;在教授完动作后，教师还应该指导幼儿进行正确的表演和练习。例如在表演过程中出现了一些错误动作或者不协调的表演时，教师应该及时指出并指导幼儿进行改正。同时，教师还应该鼓励幼儿在表演过程中充分展现自己的个性和特点，不要拘泥于规范的动作和节奏。;在活动的结束阶段，教师应该组织幼儿进行简单的整理和放松活动。例如让幼儿一起做几个简单的拉伸动作或者听一些轻松的音乐来放松身心。同时，教师还应该跟幼儿道别并让他们知道下次活动的预告。;结论;;参考文献;[实物];附录;;感谢您的观看
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