百年追梦全面小康演讲稿.docxVIP

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

百年追梦全面小康演讲稿

百年追梦全面小康演讲稿「篇一」

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

我是来自秋石小学六(3)班的董诗琦,今天我演讲的题目是《全面小康,我们来了》。

同学们,你们知道全面小康是什么吗?我理解的意思是:建设一个人民生活富裕、生产稳定发展、生态良好、民主全面推进的社会。

光阴似箭,日月如梭。随着改革开放后的飞速发展,人们的生活也发生了翻天覆地的变化,呈现在我们眼前的也是一片片崭新的气象。

同学们,相信你们大部分人都过上了小康生活了吧!在从前“吃不饱,穿不暖”的情况应当极其罕见了,现在的我们不仅能丰衣足食,还用上了高科技产品。在家里我们能看见扫地机器人忙碌的身影,我们能用语音控制电灯,还有非常普便的电子感应垃圾桶汽车、电脑、手机,家家户户都在使用,以前出门要带现金,现在出门只要有手机就能轻松付款,安全又便捷,这是国家支持科技发展给我们带来的便利。站在城市顶端往下看,到处都是高楼大厦,那一道道纵横的十字路口人来人往,车水马龙,好不热闹。走在乡间,从前那一条条泥泞的小路,如今变成了宽阔而平坦的水泥路。曾今在道路两旁用砖瓦砌成的房屋,如今都盖上了楼房和别墅,人们生活得更富有了。

相信大家都知道在两年前我市就开始建造通往杭州的地铁了,这项工程将在20XX开放,本来约1小时16分的路程,现在只要半个小时就能到达,如若地铁开放了,那么我们海宁和杭州的距离又更加接近了,人们不用上高速,轻轻松松就能到达杭州,节能减排又方便,或许以后我们放学后还能去西湖散散步呢!在我们城市还建造了浙江大学,在这里有从全世界来的大学生,他们为这座城市增添了许多活力,而我们的盐官潮、南关厢也吸引了许多游客,这快速发展的城市离不开国家的建设。

同学们,我们走向小康,小康就在我们的眼前,我们的国力一天比一天强,我们的幸福感一天比一天强,我们的生活充满阳光。

同学们,我骄傲,因为我生活在这个充满活力的世界;我幸福,因为我将好好学习,用我的知识建设国家;我坚信历史悠久的中国正在走向小康社会,将祖祖辈辈的梦想变成辉煌!

百年追梦全面小康演讲稿「篇二」

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

在这草长莺飞的季节里,我们又迎来了一个美好的春天。在这个春天里,我们看到的不只有希望和生机,还有前进的方向和动力,中国梦,是一种信仰,更是一种力量,如同心灵的灯塔,不屈的脊梁,高扬的旗帜。人生有了它,就不会迷失方向,就会有永无止境的价值追求。

作为一名教师,从踏入工作岗位的那天起,我就深知这不仅是一份职业,更是一份责任和使命,教师具有良好的自我信念和价值观不仅影响着个人的发展,也更

关系到每个孩子的成长和进步。法国大作家雨果这样说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。教师就是用人类最崇高的思想,高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生形成良好的行为习惯,塑造人类灵魂的神圣职责。

还记得在工作的第一年,班里有一个小男生很淘气,上课总是不认真听讲,注意力很不集中,时不时的还违反纪律,许多老师一提起他就感觉头疼,每当这时我也会对他进行批评教育,但却发现结果并不尽如人意。这时我开始反思自己的教育方法,也许一直以来我只是在隔靴搔痒,并没有找到真正适合孩子的方法。为了帮助他进步,接下来我开始仔细的观察他,慢慢的我发现了这个孩子有一个特点一很喜欢接受具有挑战性的工作,并且老师的鼓励和表扬对他具有十分巨大的作用。一直以来,老师们都把他当成一名学困生,对他的关注度很少,也鲜少有表扬和鼓励。发现了他的这个特点后,我开始把班级里的一些事务交给他负责,在他完成后及时的给予他表扬和鼓励。慢慢地我发现他变了,上课愿意参与到课堂的教学中了,课下也能积极地参加班级的活动,将自己融入到同学中和集体中。

童话作家郑渊洁曾说过:“每个孩子都是天使,关键在于我们怎样培养教育他们。正确的教育方式是发现孩子的长处,鼓励他能行”。作为一名教师,我们要相信每个孩子都是独一无二的个体,他们都有无尽的潜力和了不起的梦想,我们要做的是成为孩子成长旅途中的陪伴者,与他们一起遨游在知识的海洋中,体会“教学相长”的乐趣和幸福。

教育工作任重而道远,深化教育改革,提升育人成效是我们每一个教师义不容辞的责任。学校无小事,处处能育人。教育是大事,教师确应从身边的小事做起,因为“小事情”维系着“大荣辱”。坚持以学生为本,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,认真备好课和上好课,认真批改作业,自觉节约每一度电、

每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑。这些事情看起来很不起眼,但正是这些很不起眼的小

文档评论(0)

136****3519 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档