高中生物人教（粤渝冀辽苏皖闽鄂湘津京鲁琼专用）必修二课件：第3章 基因的本质 第3节.pptxVIP

;[学习目标]

1.了解沃森和克里克对DNA分子复制方式的早期推测。

2.理解DNA分子的复制。

3.了解DNA半保留复制的实验证据。;新知导学;新知导学;1.对DNA分子复制的推测

(1)提出者： 。

(2)假说

①解旋：DNA分子复制时，DNA分子的双螺旋将解开，互补的碱基之间的断裂。

②复制：解开的作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据

原则，通过形成，结合到作为模板的单链上。

(3)特点：新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，这种复制方式被称做 。;2.DNA分子复制的实验证据(选学)

(1)实验方法： 法和密度梯度离心技术。

(2)实验原理

①DNA的两条链都用15N标记，那么这样的DNA分子密度最大，离心时应该在试管的部。

②两条链中都含有14N，那么这样的DNA分子密度最小，离心时应该在试管的部。

③两条链中一条含有15N，一条含有14N，那么这样的DNA分子离心时应该在试管的部。;(3)实验过程;(4)实验结果

①立即取出，提取DNA→离心→带。

②繁殖一代后取出，提取DNA→离心→ 带。

③繁殖两代后取出，提取DNA→离心→轻带、中带。

(5)实验结果和预期的一致，说明DNA的复制是以的方式进行的。;例1沃森和克里克在发表了DNA分子双螺旋结构的论文后，又提出了DNA自我复制的假说。下列有关假说内容的叙述不正确的是

A.DNA复制时，双螺旋将解开，互补的碱基之间的氢键断裂

B.以解开的两条单链为模板，以游离的脱氧核苷酸为原料，依据碱基互补

配对原则，通过氢键结合到作为模板的单链上

C.形成的DNA分子包括一条模板单链和一条新链

D.形成的两个DNA分子是由两条母链、两条子链分别结合而成;例2在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N－DNA(相对分子质量为a)和15N－DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。下列对此实验的叙述不正确的是;A.Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15N

B.Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的

C.预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为

D.上述实验结果证明DNA分子的复制方式为半保留复制;解析15N－DNA在14N的培养基上进行第一次复制后，产生的两个子代DNA分子均含有一条15N的DNA链和一条14N的DNA链。这样的DNA用离心法分离后，应该全部处在试管的中部。Ⅰ代的两个DNA分子再分别进行复制，它们所产生的两个子代DNA分别为全14N－DNA分子和14N、15N－DNA分子。此时，将该DNA作离心处理，产生的DNA沉淀应该分别位于试管的上部和中部。含15N的DNA分子占全部DNA分子的。Ⅲ代细菌DNA分子共有8个，各条单链的相对分子质量之和为(7a＋b)，则Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为。;二、DNA分子复制的过程;3.过程;4.结果：形成两个的DNA分子。

5.特点

(1) 。

(2)复制。

6.意义：将 从亲代传给子代，保持了 的连续性。;例3下图表示DNA分子复制的过程，结合图示，下列有关叙述不正确的是;解析DNA复制需要以DNA的两条链为模板，因此DNA分子复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开；由图可知，DNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链方向相反；图示中复制的起点只有1个，不能体现DNA分子具有多起点复制的特点；DNA聚合酶的作用是将单个游离的脱氧核苷酸连接成DNA片段。;解析DNA复制发生在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期，是以亲代DNA的两条链为模板，合成两个子代DNA的过程；真核生物DNA复制的主要场所是细胞核，线粒体、叶绿体内也可进行；DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶，不需要DNA(水解)酶。;学习小结;达标检测;1.判断正误

(1)所有的细胞都能进行DNA复制()

(2)DNA解旋后的每一条脱氧核苷酸链都可以作为DNA复制的模板()

(3)DNA双螺旋全部解开后，再开始进行DNA复制()

(4)DNA解旋酶破坏的是氢键，不能将DNA分解成脱氧核苷酸();2.下列关于DNA复制过程的顺序，正确的是

①互补碱基