高考地理（课标）一轮复习课件：第三讲　常见的天气系统 (31).pptVIP

1、风看得见、摸得着吗？

2、你能感着得到风的存在？

3、你能说出10个带风字的成语吗？;问题导航;读课本31页第一自然段思考：什么叫气压梯度？水平气压梯度力是怎样形成的？其方向是怎样的？;;1030;;;一、等压面与等压线的空间关系

???等压面是指在垂直方向上气压相等的面，反映出垂直方向上的气压差异。

等压线是指同一水平面上气压相等的各点连线，反映出水平方向上的气压差异。某一高度的水平面切割等压面而得到的交线即为等压线。

如下面甲、乙两图的上部分别是1008百帕、1007百帕、1006百帕、1005百帕的几个等压面分布，甲图中的等压面上凸，乙图中的等压面下凹。

;1008;;课本P32活动;拓展：风力大小的判读;②要注意不同图幅上的气压梯度和比例尺两种情况的变化。;下列四幅等压线分布图，①、②、③、④四地风力由大到小排列正确的是（）。

A.②＞①＞③＞④

B.①＞②＞③＞④

C.①＞③＞②＞④

D.④＞③＞①＞②;如图为等压线图，图1比例尺比图2大，四处，风力最大的是（）

A．AB．BC．CD．D;;2.地转偏向力对风的影响;左;;;;作用力;水平气压梯度力;课本P32活动;技能掌握：在等压线图上画风向的方法

《南方新课堂P32知识点三1》

第一步，在等压线图中，按要求画出过该点的切线；

第二步，作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)表示水平气压梯度力的方向。

第三步，确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或左(南半球)偏转30°～45°角，(近地面风向可依此角度偏转，若为高空，则偏转90°)，画出实线箭头，即为经过该点的风向。;;等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小。根据图2.8完成下列要求（2）在图上画出甲、乙两地的风向。;下列四幅图中能正确反映北半球近地面风向的是（）

;4．下图中，属于北半球风向的有（）;第一节冷热不均引起大气运动;【即时突破】读“北半球某地的气压分布图”，完成下列各题。;(2015·天津一模)读“北半球某地近地面与高空气压状况

(热力原因形成)示意图”，完成9～10题。;[例2](2012·镇江模拟)读图，回??(1)～(2)题;命题角度二风力大小的分析;分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因。(8分)

解析本题采用风力大小分析方法，结合图文资料展开原因分析。

答案冬春季节盛行西北季风(偏北风)；河谷延伸方向与盛行风向基本一致；H县城附近为河谷交汇之地(形成风口，导致狭管效应)。;【归纳总结】风力大小的分析与描述;1、[2014·广东卷]黑海地处亚欧两大洲的交界地带。冬季，黑海西北部海区常常波涛汹涌，景象壮观。其形成的主要原因。（4分）;（4）新西兰的库克海峡与澳大利亚的巴斯海峡所处的纬度差不多，但前者的风浪远大于后者，这是为什么？（12分）;