青浦区“十三五”教师培训课程申报表.doc

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青浦区“十三五”教师培训课程申报表

课程名称：

课程类型：□师德与素养□知识与技能

申报人姓名：

申报人单位:

申报日期：

青浦区教师专业发展工作领导小组办公室制

一、课程基本信息

课程名称

学科

学段

适用对象

课时

_______课时（要求：8-24课时。每半天按4课时计；作业所占课时数最多不超过总课时数的1/5,作业总量控制在4课时以内。）

建议学分

_______学分8-10课时计1学分；11-15课时计1.5学分；16-20课时计2学分；20-24课时计2.5学分。

课程类别

□师德与素养（公共类）□知识与技能（专业类）

课程呈现形态

□面对面互动型课程

□互联网互动型课程

□混合式互动型课程

是否为正式出版物

□是□否

申报课程已使用

情况

□市级

□一次□二次□三次及以上

□区级

□一次□二次□三次及以上

□校级

□一次□二次□三次及以上

申报类型

□独立申报□合作申报（人共同申报）

二、课程申报（领衔）人信息

姓名

专业职称

研究专长

单位

专业荣誉

□特级教师□特级校长□学科带头人

□示范教师□教学能手□其它

联系方式

手机：

电话：

E-mail：

三、共同申报人信息

姓名

单位

学科

专业职称

研究专长

承担任务

（合作申报的课程，请务必在网络填表时勾选共同申报人）

四、主讲教师简介（限300字以内）

近五年来开设过的培训课程（课程名称、时间等）；承担的区级及以上公开教学、专题讲座；主持的教学研究课题（（课题名称、级别、年限）等。

五、助教来源及简介（限200字以内）

助教来源：□从共同申报人中产生□从选课学员中产生

助教简介：如果现在有合适的助教人选，请简要写明其姓名、单位、职务等信息，限200字以内。

六、课程概述（限200字以内）

课程的面向对象，主要内容，采取的学习形式、达到的学习目标和课时数等。

七、课程开发背景（限300字以内）

包括教育教学现状诊断、教师培训需求分析以及本课程价值阐述等。

八、课程纲要

课程目标

（限200字以内）

源自相关标准、学员现状与需求分析，目标表述简洁、具体、以学习者为主体，指向主要学习结果等。

课程内容架构与教学活动设计

要求：

1.呈现课程的内容结构（一般以4课时为一个模块或单元），以及与内容相应的教学活动形式（如案例分析、实践反思等）；

2.针对课程内容，设计必要的互动，以及与模块或单元学习目标相匹配的学习资源、作业，作业可以是选择题、判断题、简答题或案例分析题等。

3.将课程讲义、单元作业、单元课件及学习资源上传平台。

建议：

用框架结构图对课程内容、教学活动以及评价活动进行图示化表达，如附页所示。

课程评价

标明形成性评价与总结性评价的主要形式、要求，各自所占的权重等。

教学设施设备

网络设备、教学器材、场地安排、培训耗材等

补充说明

申请人所在单位推荐意见

学校（盖章）：

日期：

评审专家组意见

组长签名：

日期：

区教师进修学院意见

学院（盖章）：

日期：

区教师专业发展工作领导小组办公室意见

附页：课程内容架构与教学活动设计

课程

模块

教学目标

内容要点

教学活动

流程及方式

课时

主讲

教师

单元作业

课件及学习资源

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