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初中物理知识点总结
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初中物理知识点总结(精选7篇)
在平平淡淡的学习中,说到知识点,大家是不是都习惯性的重视?
知识点也不一定都是文字,数学的知识点除了定义,同样重要的公式
也可以理解为知识点。相信很多人都在为知识点发愁,以下是小编整
理的初中物理知识点总结(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
初中物理知识点总结1
1、物体在振动,我们“不一定”能听得到声音
【简析】
1、声音的传播需要介质,在真空中声音是不能传播的,登上月球
的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。
2、人的听觉是有一定的频率范围的,即:20~20000Hz,频率低
于20Hz的声波叫次声波,如发生海啸、地震时产生的声波是次声波;
而频率高于20000Hz的声波是超声波,如医院里的B超。对于超声波
和次声波人耳是无法听到的。
3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外,还更距离发声体的远
近有关,如果距离发声体太远,通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的
振动,还是听不到声音。
2、密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉
【简析】
密度大于水的物体放在水中有三种情况,下沉、悬浮、漂浮,到
底处于哪种状态,与物体全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有关:
1、下沉。根据F浮=Vρ水g和G=Vρ物g,因为ρ水ρ物,F
浮,物体下沉,此时,该物体是实心的。例如:铁块放在水中下沉。
2、悬浮,当该物体内部的空心所造成该物体的重力与它浸没在水
中所排开水的重力相等时该物体悬浮。(在挖空的过程中,浮力不变,
重力逐渐减小)
3、漂浮,当物体内部空心且空心较大时,该物体漂浮。(挖空的
部分较大,使得浮力大于重力,物体上浮,直至浮出水面,浮力再次
等于重力)例如:钢铁制成的轮船。
3、物体温度升高了,“不一定”是吸收了热量
【简析】
物体温度升高了,只能说明物体内部的分子无规则热运动加快了,
物体的内能增加了。使物体内能增加的方法有两个。
1、让物体吸热(热传递);
2、外界对物体做功(做功)。
例如:一根锯条温度温度升高了,它可能用炉子烤了烤即吸收了
热量;它也可能是刚刚锯过木头即通过克服摩擦做功自己的内能增加,
温度升高。
4、物体吸收了热量,温度“不一定”升高
【简析】
物体吸收热量,最直接的变化就是物体内能增加,但我们知道内
能是物体内部所有分子动能和是势能的总和。
1、如果吸收热量后物体的状态不发生变化,即分子势能不变,只
改变了分子的动能,则物体的温度就会升高,如给铁块加热,铁块的
温度升高;
2、如果吸收热量后,物体的状态发生变化,如晶体熔化,液体沸
腾,虽然都在不断的吸收热量,但温度并不升高,温度始终保持不变。
非晶体吸热时,分子的动能和势能都在发生变化,所以状态变化的同
时,温度也升高。
5、物体收到力的作用,运动状态“不一定”发生改变
【简析】
第一,力有两个作用效果,1、改变物体的形状;2、改变物体的运
动状态。所以物体受到力的作用,不一定运动状态发生改变。
第二,即使力的效果是改变物体的运动状态,运动状态的改变是
由物体受到力的共同效果决定的。1、物体受到非平衡力作用时,运动
状态一定改变(运动速度的大小或方向改变)。2、物体受到平衡力作用
时,运动状态一定不改变(静止或匀速直线运动)。
6、有力作用在物体上,该力“不一定”对物体做功
【简析】
力对物体做功必须同时满足两个条件:
1、有力作用在物体上;2、物体在力的方向上移动了距离,两者缺
一不可。
根据公式W=F.S得:有力无距离,不做功,所谓的劳而无功,最
常见的现象是“推而未动”;有距离无力,不做功,所谓的不劳无功,
最常见的现象是物体因惯性运动、物体运动的方向与力的方向垂直时。
7、小磁针靠近钢棒相互吸引,钢棒“不一定”有磁性
【简析】
磁现象中的吸引有两种情况:1、异名磁极相互吸引;2、磁体有吸
引铁、钴、镍等物质的性质。所以和磁体靠近相互吸引的可能是铁、
钴、镍等物质,也可能是磁体。
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