2023年九年级初升高暑假诗词鉴赏专练：诗歌的创意解读（解析）_1.docx

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2023年九年级初升高暑假诗词鉴赏专练：诗歌的创意解读（解析）

诗词鉴赏：诗歌的创意解读

（共16题）

一、复合题（共16题）

阅读《望岳》，完成问题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

(1)诗的颔联描写了近望泰山所见的景物，请简要赏析“钟”“割”二字。

(2)诗的尾联已成为流传千古的名句，表述了诗人睥睨天下的雄心和气概，也蕴含了深刻的人生哲理。请你联系现实，说说你对这两句诗的理解。

阅读《卜算子·黄州定慧院寓居作》，完成下面的题目。

(1)解释下面句子中加点的词。

i缥缈孤鸿影

ii有恨无人省

(2)上阕开头两句写出了寓居环境的，下阕以的表现手法表现了心境的孤寂和志趣的高洁。

(3)从全词的内容上看，词中的核心形象是什么？词人是怎样来描写其形象的？

(4)“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”这句历来被人们所称道，你认为它好在哪里？请简要分析。

结合前面的学习任务，赏析诗歌。

(1)从五首诗歌中选择你最感兴趣或最难以理解的一首，选用前面学过的策略进行赏析，然后写下你的发现。

i诗歌名：《》

ii策略一及发现：

iii策略二及发现：

iv策略三及发现：

(2)仿照下面的示例，从另外四首诗歌中任选一首，撰写一段150字左右的赏析文字。

生以歌喉，死以羽毛，用直白的拟物方式，倾吐对祖国的深情大爱。连续四个排比，不怕采用“大词”“惯词”（土地、河流、风、黎明），是因为悲愤的炽烈，深沉而厚重。结尾两句道出原因，具有普遍的共识共鸣。由于内蕴着的情感十分饱满，才敢以最直接素朴的方式处理之。此乃抒情诗上品。

——陈仲义评《我爱这土地》

我选《》。

赏析：

阅读《渔家傲·秋思》，完成下面两小题。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

(1)这首词是古代边防军人感怀之作。上片突出描绘塞下的荒凉，目之所及，“”勾勒出傍晚时分壮阔苍茫的战地景象；下片着力抒情，既抒发了戍边将士的思乡之情，也借“燕然未勒归无计”表述了将军与征夫的之志。

(2)这首词借景与物寄寓了丰富的内心情感。请从词中选择你最有感触的一种景或物，并简要说明它带给你怎样的内心感受。

答：

阅读《渡荆门送别》，回答问题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

(1)诗的颈联运用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析。

(2)诗的最后两句表述了诗人怎样的情感？请简要分析。

(3)“山随平野尽，江入大荒流”一联历来被人们称道。请从炼字角度赏析这两句诗。

(4)诗题为《渡荆门送别》，有人认为：诗中无送别，题中“送别”二字可删，你是否同意这种说法？请说说理由。

阅读诗歌《蕾》，完成下列两小题。

一个年轻的笑/一股蕴藏的爱/一坛原封的酒

一个未完成的理想/一颗正待燃烧的心

（选自《邹荻帆诗选》）

(1)这首诗写了哪些意象？

(2)诗歌的题目为何为“蕾”？

天上的街市

郭沫若

远远的街灯明了，

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了，

好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，

定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，

定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女，

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，

定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，

是他们提着灯笼在走。

(1)第一节在全诗中的作用是什么？

(2)“你看”，这是对谁说的？为什么不说“我看”？它跟下面哪两个字相呼应？

(3)诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用？

(4)想象的东西诗人却说得很肯定，说得似乎确有其事，请说说诗人为什么要这样写。

阅读下列诗歌，回答问题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

(1)有人评价此诗“‘割’字奇”，品析“割”这个字，指出奇在何处？

(2)“会当凌绝顶，一览众山小”体现了诗人怎样的思想感情？

(3)“会当凌绝顶，一览众山小。”与王安石的“，”和孔子的“，”有异曲同工之妙。

(4)“会当凌绝顶，一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，读了这千古名句之后，你有什么感受？

阅读《茅屋为秋风所破歌》，回答问题。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风