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五年级班主任新学期工作计划5篇.docx

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五班级班主任新学期工作方案5篇

做任何工作都应当有个方案,以明确目的,避开盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们应当要有一个合理的工作方案、合理的时间方案。下面是我给大家整理的五班级班主任新学期工作方案,欢迎大家查阅。

五班级班主任新学期工作方案1

1、了解学生思想状况

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期,我对学生的状况可以说有肯定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全把握,为了深化了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径:

首先,多与学生交谈。有方案地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,认真学习《学校生守则》和《日常行为规范》,培育学生良好的习惯,另外结合学校的三大习惯活动,让学生从小养成良好的习惯。增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

其次,严格对学生的作业做到日日清。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生消灭较大的进步要准时鼓舞与表扬,当学生的成绩消灭较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。

最终,进行家庭访问,通过与学校生父母的对话,了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

2、抓好班主任的日常工作

(1)组织好学生参与升旗和两操。

组织学生参与每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生宠爱中国共产党、宠爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证学校生经常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。组织学生认真做眼保健操,使学生有健康的身体。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关怀他人,关怀集体,宠爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

(3)组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习,离校时心情变得感动,行为举止也简洁失控,在回宿舍途中会相互追赶,不遵守规章。为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。

3、组织和培育班集体

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育。

(1)选拔、培育和使用班干部。

我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的乐观分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,赐予准时培育和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

(2)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。

共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

4、做好个别学生的教育工作

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。

对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的乐观因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

五班级班主任新学期工作方案2

一、本

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