幼儿园小班数学教案《和宝宝一起钓鱼》.pptx

幼儿园小班数学教案《和宝宝一起钓鱼》汇报时间：2024-01-14汇报人：XX

目录活动目标活动准备活动过程活动结束

活动目标01

在钓鱼的过程中，通过观察鱼的颜色，引导幼儿正确区分红、绿、黄、蓝四种颜色。通过观察和比较，帮助幼儿建立对颜色的认知，了解不同颜色之间的区别。激发幼儿对颜色的兴趣，培养色彩感。正确区分红、绿、黄、蓝四种颜色

01将钓到的鱼按照颜色分类，引导幼儿按颜色进行归类。02培养幼儿的分类能力，提高对颜色的敏感度和识别能力。03通过归类活动，巩固对颜色的认知，进一步加深对颜色的理解。按颜色进行归类

设计开汽车入场环节，激发幼儿参与活动的积极性。创设游戏情境，使幼儿在轻松愉快的氛围中主动参与游戏活动。通过师幼共同活动，加强师幼之间的互动和交流，增进感情。愉快地参与游戏活动，体验师幼共同活动的快乐

活动准备02

将鱼按照一定规则进行分类和整理，确保每种颜色的鱼都足够且易于识别。为了增加游戏的趣味性和挑战性，可以用不同种类的鱼来吸引幼儿的兴趣。准备足够数量的鱼，每种颜色都要准备一定数量的鱼。预计需要约20条红色鱼、20条绿色鱼、20条黄色鱼和20条蓝色鱼。红绿黄蓝四种颜色的鱼若干

准备足够数量的钓鱼棒和筐子，每种颜色都要准备一定数量的钓鱼棒和筐子。预计需要约10根红色钓鱼棒、10根绿色钓鱼棒、10根黄色钓鱼棒和10根蓝色钓鱼棒，以及相应的筐子。将钓鱼棒和筐子按照一定规则进行分类和整理，确保每种颜色的钓鱼棒和筐子都足够且易于识别。为了增加游戏的趣味性和挑战性，可以用不同大小的钓鱼棒来吸引幼儿的兴趣。红绿黄蓝四种颜色的钓鱼棒、筐子若干

准备足够数量的晒鱼架，每种颜色都要准备一定数量的晒鱼架。预计需要约10个红色晒鱼架、10个绿色晒鱼架、10个黄色晒鱼架和10个蓝色晒鱼架。将晒鱼架按照一定规则进行分类和整理，确保每种颜色的晒鱼架都足够且易于识别。为了增加游戏的趣味性和挑战性，可以用不同大小的晒鱼架来吸引幼儿的兴趣。红绿黄蓝四种颜色的晒鱼架若干

红绿黄蓝四种颜色的汽车若干准备足够数量的汽车，每种颜色都要准备一定数量的汽车。预计需要约5辆红色汽车、5辆绿色汽车、5辆黄色汽车和5辆蓝色汽车。将汽车按照一定规则进行分类和整理，确保每种颜色的汽车都足够且易于识别。为了增加游戏的趣味性和挑战性，可以用不同品牌的汽车来吸引幼儿的兴趣。

为了增加游戏的趣味性和挑战性，可以在池塘旁边设置一些障碍或谜题。布置一个池塘的场景，可以让幼儿感受到浓厚的游戏氛围。可以用垫子拼接成一个小池塘的形状，或者用其他材料来制作池塘的特效。为幼儿准备足够的垫子，确保每个人都可以在池塘旁边玩耍。预计需要约10个垫子，每个垫子的大小和形状要适合幼儿使用。布置好池塘的场景，垫子若干

活动过程03

开汽车首先，老师带领孩子们进入布置好的场地，告诉他们“我们今天要开着汽车去钓鱼。”然后，老师引导孩子们观察汽车的颜色，并让孩子们说出自己的汽车是什么颜色的。停汽车当孩子们的汽车停稳后，老师引导孩子们找到相应的颜色停车场，并将汽车停放在正确的停车场里。小结孩子们会意识到自己汽车的颜色，并找到相应的颜色停车场。开汽车入场，巩固对红、绿、黄、蓝四种颜色的认识

钓鱼老师将准备好的鱼竿给孩子们，并引导孩子们站在池塘边，用鱼竿钓鱼。整理鱼当孩子们把鱼竿交给老师后，老师引导孩子们找到相应的颜色箩筐，并将钓到的鱼放进去。然后，老师对孩子们说“我们一起来数一数，看看你们钓了多少条鱼。”孩子们会逐一清点自己钓到的鱼的数量。宝宝钓鱼

01检查鱼的数量02检查颜色的分类老师引导孩子们观察每个箩筐里的鱼的数量，并记录下来。然后告诉孩子们“我们一起来数一数，看看每个箩筐里有多少条鱼。”老师请孩子们检查自己晒好的鱼，并说一说这些鱼的颜色。然后老师引导孩子们发现自己的鱼是否都按照颜色分类放置在相应的夹子上。检查

活动结束04

教师引导幼儿找到自己的座位坐下来，并告诉他们这是他们的专属座位，只能坐在这。引导幼儿在汽车上找到座位后坐下来

教师引导幼儿在开车时遵守交通规则，比如注意红绿灯、靠右行驶等。提醒幼儿遵守交通规则

教师带领幼儿开着汽车回家，并引导他们在路上欣赏沿途的风景。带领幼儿开车回家

教师组织幼儿下车并有序排队，然后引导他们排成两排，依次从车里走出来。组织幼儿下车并有序排队

教师将幼儿排成纵队站在停车场内，并让他们依次停好车辆。组织幼儿排成纵队站在停车场内

组织幼儿自由活动并分享感受教师组织幼儿自由活动并分享感受，比如让他们分享钓鱼的感受、分享在活动中的收获等。

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