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信息技术第2课初识网络世界
课题
初识网络世界
单元
第一单元
学科
信息技术
年级
三年级
教材
分析
该教材旨在培养学生的信息技术素养,包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了美化图形、初识网络世界、遨游网络世界等方面,教材注重实践操作,通过案例和实践项目来锻炼学生的实际操作能力。这有助于学生将所学的知识应用到实际情境中,并提升他们的问题解决能力,贵教版小学《信息技术》三年级教材内容全面,并结合实践操作和案例分析,旨在培养学生的信息技术素养和实际应用能力,为他们建立坚实的信息技术基础打下良好的基础。
教学
目标
1、信息意识:能够理解互联网作为信息传播渠道的重要性,包括了解信息获取的多样化途径和不同类型的网络资源。
2、计算思维:能够了解互联网结构和基本工作原理,促进对网络系统的基本认识和理解。
3、数字化学习与创新:能够尝试各种创新方式,如利用网络资源开展跨学科学习,创造性地利用网络资源解决问题。
4、信息社会责任:能够注意网络使用中的隐私保护和数据安全,教导学生正确使用网络资源并遵守网络道德规范。
重点
一、因特网
二、浏览网页信息
难点
1、浏览网页信息
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、了解网络的作用。
2、学习用浏览器浏览网上的信息。
3、听说网络世界很神奇,你能给我讲讲吗?
设问题,让我们一起开始神奇的网络之旅吧!
生活中的网络无处不在,如电话网、铁路网、航空网、互联网…
4、因特网介绍课堂导入视频
通过老师讲解视频的观看以及学生之间的相互讨论什么是因特网。
帮助学生理解网络世界的概念,打开课堂。
讲授新课
03.因特网
因特网(Internet)是由世界各地许许多多的计算机通过网线及网络设备等连接而成的全球性网络,这些计算机通过网络可以相互通信与交流,如图2-1所示
随着科技的发展,互联网变得越来越强大,已经成为人们学习和生活中不可缺少的工具。
(1)网络学习
有了网络,人们可以进行各种在线学习,如在线学英语、在线查字典等,如图2-2所示。
(2)网络购物
在日常生活中,人们足不出户就可以进行各种购物,如图2-3所示。网络使人们的生活越来越便利。
(3)网络工作
网络使人们联系得更紧密,视频会议、远程视频监控等都离不开网络,如图2-4所示。
(4)网络娱乐
人们可以在线看电视电影、玩游戏、听音乐等,如图2-5所示。网络让娱乐变得越来越丰富多彩。
人们不仅可以在计算机上使用网络,也可以通过智能手机、平板电脑等使用网络。
因特网-讨论坊
说一说:神奇的网络世界给我们的生活带来了哪些变化?
04.浏览网上信息
用户可以借助浏览器浏览网上信息。
(1)初识浏览器
浏览器是一种专门用来查看互联网上的信息的计算机程序。360安全浏览器、腾讯浏览器是目前常用的浏览器。
双击桌面上的360安全浏览器图标,打开后的360安全浏览器窗口如图2-6所示。
在浏览器地址栏中输入需要访问的网站地址,就可以访问对应的网站,例如,输入”,按回车键,就进入了“人民网”,如图2-7所示
浏览器是上网的基本工具,除了360安全浏览器、腾讯浏览器外,还有百度浏览器、火狐浏览器、傲游浏览器等。
一般浏览器根据需要可以进行个性化设置,如单击360安全浏览器的“皮肤中心”按钮,可以更换浏览器的“皮肤”
浏览网上信息-实践园
浏览网上信息-探究屋
为360安全浏览器设置不同的“皮肤”,比一比它们有什么不同。
每一个网站(网页)都有一个地址,称为网址。网站通常采用网页的形式发布各种信息,用户通过浏览器浏览网站发布的网页,可以获取信息。
(2)标签页
利用“打开新的标签页”按钮可以在当前浏览器窗口中打开一个新的网页,使用户可以方便地进行网页间的切换,如图2-8所示。
浏览网上信息-探究屋
在一个浏览器窗口的不同标签页中分别输入“”和“www,”,打开网页,你发现了什么?再用同样的方法试一试其他的网址。注意观察,有的网址前面是“http://”,有的是“//”。
(3)超链接
在浏览网页的过程中,当指针移动到某些文字或图片时,指针的形状会变成“”的形状,说明此处为超链接。单击它,浏览器便会打开或进入一个新的页面。如打开“人民网”,单击图2-9页面上的“登录”选项,就会打开“人民网”的登录页面,如图2-10所示。
浏览网上信息-实践园
打开一个网站,单击页面上的超链接,并浏览打开的页面。
05.拓展延伸
1、初识网络世界介绍视频
2、常用浏览器介绍视频
3、浏览网页信息在生活中的应用有哪些?
4、浏览网页信息的步骤有哪些?
学生之间互相讨论在我们日常生活中的因特网。
学生通过观看课件和听老师讲解,了解如何浏览网上信息。
学生通过观看视频和自我思考浏览器的种类。
帮
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