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课题
认识供应链库存管理
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
(1)了解供应链库存管理的意义和要求
(2)熟悉供应链库存管理的基本方法
素质目标:
通过学习库存管理的基本方法,明白“凡事预则立,不预则废”的道理,树立规划先行意识,不断提高自己的知识水平和专业技能
教学重难点
教学重点:供应链库存管理的意义和要求
教学难点:供应链库存管理的基本方法
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
案例导入
【教师】讲述案例“R企业成本管理”(详见教材),并提出问题:
(1)什么是供应链库存管理?
(2)供应链库存管理的原则和基本方法有哪些?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
传授新知
【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解供应链库存管理的相关知识
一、供应链库存管理的意义
【教师】提出问题:
通过R企业加强供应链库存管理的案例可以看出,供应链库存管理有哪些意义?
【学生】思考、主动回答问题
【教师】总结学生的回答
库存管理是指对库存物料数量、品种,以及储备成本等方面的管理。
供应链库存管理是指将库存管理理念引入供应链中,以降低供应链库存成本和提高供应链成员企业的反应能力为目的,从点到链、从链到面的库存管理。供应链库存管理的意义如下:
(1)减少重复库存。
(2)快速满足客户需求。
(3)降低供应链物流总成本。
(4)提高企业的柔性生产能力。
……(具体内容详见教材)
二、供应链库存管理的要求
从供应链整体效益最优的角度考虑,对供应链库存进行管理应满足以下要求:
(1)拥有高效的信息系统。
(2)树立供应链管理整体观念。
(3)掌握先进的供应链库存管理技术。
……(具体内容详见教材)
【教师】提出问题:
根据供应链库存管理的要求,可以看出供应链管理适用于哪种类型的企业?
【学生】思考、主动回答问题
【教师】总结学生的回答
三、供应链库存管理的基本方法
供应链库存管理的基本方法包括经济订货批量法、定量订货法和定期订货法。
(一)经济订货批量法
经济订货批量法是指通过平衡采购进货成本和仓储成本核算,以实现总库存成本最低的最佳订货量的库存管理方法。企业按照经济订货批量(economicorderingquantity,EOQ)进行订货,能够实现进货成本和仓储成本之和最低,进而使库存总成本降至最低。
使用经济订货批量法必须满足以下假设条件:①企业能准确预测一定时期内的物料需求总量;②企业的库存消耗量稳定;③物料的市场价格稳定;④企业有充足的现金,可随时采购物料;⑤货源充足,物料能按时送达;⑥不考虑缺货成本。
在物料需求量固定、订货提前期不变、不需要设安全库存的情况下,订货点的计算公式为
(5-1)
式中:
R——订货点,即企业需要订货时的库存量;
LT——订货提前期,即从企业开始订货到物料入库的时间;
D——年需求总量,即企业每年需要耗用的库存总量。
事实上,企业在经营中经常会遇到各种特殊情况,如需求量变化、订货提前期延长等,因此设置一定量的安全库存很有必要。
设安全库存时,订货点的计算公式为
(5-2)
式中:
R——订货点;
LT——订货提前期;
D——年需求总量;
S——安全库存量。
年库存总成本的计算公式为
(5-3)
式中:
TC——年库存总成本;
D——年需求总量;
P——物料单价;
C——单次订货成本;
H——单位物料年平均仓储成本;
Q——单次订货量。
降低仓储成本。
在物料价格稳定、购入成本不变的情况下,经济订货批量为订货成本和仓储成本之和最小时的单次订货量。由式(5-3)可推算出经济订货批量为
(5-4)
此时,最低年库存总成本为
(5-5)
年订货次数为
(5-6)
平均订货周期为
(5-7)
式中:
T——平均订货周期;
N——年订货次数。
【教师】通过多媒体展示图片“经济订货批量曲线图”,并提出问题:
成本与订货量之间有怎样的关系?
【学生】思考、主动回答问题
【教师】总结学生的回答
(二)定量订货法
【教师】通过多媒体展示图片“定量订货曲线图”,并讲解新知
定量订货法是指
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