初中八年级地理上 从世界看中国 单元作业设计 .pdf

从世界看中国

教材来源：初中地理教科书/人民教育出版社2013年版

内容来源：初中八年级地理上第一章

设计者：刘文主

教材分析：本册教科书的编写，以改变学生的学习方式为出发点，建立新的教材

结构。提供丰富的学习素材和情境，使学生能够做到自主学习，养成终身学习的

意识和能力。本册教科书始终如一地注意巩固和强化地理基本技能和能力，使学

生在理解地理概念、分析和解释地理现象的过程中，获得基本技能和达、交流

等能力的训练。教科书结构设计中加大了活动的力度。力图加强地理教学中的学

生活动，通过学生讨论、探究、实践的教学途径转变学生的学习方式。

单元学习目标：从世界看中国，共分三节。主要学习中国的位置、疆域、行政区

划、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策等。本章的教学难点

是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，以及部分省级行政区划

的地理位置，记住中国省级行政区划图。

作业目标

1、在地图上，描述中国所处的位置；

2、通过材料及图片，说出中国的疆域、人口和民族特点，并举例说出疆域、人

口和人口对居民生产和生活的影响；

3、读图及材料，说明人口众多的原因及控制人口的措施；

作业设计

【课前作业】

1.收看中国人口方面的报道，初步了解中国对人口控制采取的措施；

2读.世界地图，简单说出中国所处的半球位置、海陆位置和疆域大小;

【课中作业】

1.按亚洲的地理分区，中国属于（

A.东亚B.东南亚C.南亚D.中亚

2.我们伟大的祖国中华人民共和国，他在东半球和（）半球。

A.东B.南C.西D.北

3在.一次“地理知识竞赛”中，小明同学对我国地理情况判断不正确的是（

A.中国大部分地区位于北温带

B.中国是…个海陆兼备的国家

C.中国领土最西端在曾母暗沙

D.中国陆地面积约960万平方千米对应目标2

4.下列关于小明对中国地理位置的描述，错误的是（）

A.位于东半球、北半球

B.大部分位于北温带，少部分位于热带，没有寒带

C.位于亚洲西部，太平洋东岸

D.从亚洲地理分区来讲，中国属于东亚地区

5.我国地理位置的优越性主要现在（）

A.我国领土地跨热带、温带和寒带，利于发展多种经营

B.各地都能受到夏季风的影响，雨量充沛

C.东部地区受海洋影响较大，洪涝灾害频繁

D.我国海岸线漫长，利于海洋资源的开发利用和发展海外贸易

6..我国人口问题严重，其中对我国环境造成巨大压力的是（）

A.人口数量多且增长速度快B.人口增长速度快

C.人口素质偏低D.人口趋向老龄化

【课后作业】

读“我国部分区域图，回答下列问题.

(1)写出图中字母所代的海洋名称。

A海,B海

(2)写出图中字母所代的半岛名称。

C半岛，D半岛。

(3)图中E代队省级行政区域是,G省级行政区域的行政中心是

，图中有两个简称的省级行政区域是、和四

川省。(填名称)

(4)每年举行那达慕节的少数民族主要分布在(省级行政区域)。

(5)图中F代的省级行政区域是，行政中心是;H省级

行政区域的简称是。

(6)2008年第29届奥运会举办城市是o

单元测评：

第一单元测评卷

考试时间；60分钟总分；100分

、选择题（每小题3分，共60分）

1.从海陆位置看，我国是一个（）

A.内陆国B.岛国

C.海陆兼备的国家