2023年上半年教资幼儿园《保教知识与能力》考试真题+解析--逢考必过.docx

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2023年上半年教师资格考试

《保教知识与能力》（幼儿园）试题

注意事项：

考试时间为120分钟，满分为150分。

请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

幼儿园教师通过记录幼儿在日常生活与活动中的表现来分析其心理特点。这种研究方法是（）。

观察法B.谈话法C.测验法D.实验法

下列几种意外事故，不正确的处理方法是（ ）。

有小飞虫进入幼儿眼里，翻开眼皮后，用消毒棉签轻轻擦去B.幼儿跌倒后轻微擦伤，为伤口清理去污，涂上消毒药水

C.幼儿鼻内塞进了小珠子、豆粒等圆滑异物，用镊子去取

D.幼儿被蜜蜂轻度蜇伤后，在伤口处涂淡碱水或肥皂水等弱碱性液体

为保障幼儿身体健康发展，幼儿园教师要求幼儿有正确的站姿和坐姿。这是因为幼儿

（）。

骨骼弹性大，可塑性强，易变形B.骨骼弹性大，可塑性小，易变形C.骨骼弹性小，可塑性小，易变形D.骨骼弹性小，可塑性强，易变形

小军打针时对自己说：“我不怕！我不哭！我是男子汉！”这表现出他初步具备（）。

情绪理解能力B.情感表达能力C.情绪识别能力

D.情绪自我调节能力

《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定，1-3岁儿童每年健康检查的次数是（ ）。

次

B.2次

C.3次

D.4次

自闭症儿童的典型特征不包括（）。

言语发展迟缓B.对人缺乏兴趣C.胆小怕生

D.重复性的刻板行为

十个月大的贝贝看见妈妈把玩具塞进了盒子，他会打开盒子把玩具找出来。这说明贝贝的认知具备了（）。

守恒性B.间接性C.可逆性

D.客体永恒性

婴儿说：“妈妈抱”“要牛奶”“外面玩”等句式，一般被称为（）。

单词句B.双词句C.简单句D.复合句

《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，幼儿园教育工作评价应当以（）。

幼儿评价为主B.家长评价为主C.教师自评为主D.专家评价为主

张雪门“行为课程”的理论基础是（ ）。

杜威实用主义哲学B.建构主义心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学

二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

结合右图，请举例说明幼儿期记忆发展的特点。

简述幼儿园教师“幼儿为本”基本理论的内涵。

三、论述题（本大题1小题，20分）

有人将《幼儿园教育指导纲要（试行）》中五个领域的教育内容理解为分科上五门课。这种观点错在哪里？

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）阅读材料，并回答问题。14.材料：

小班角色游戏时，李老师发现豆豆经常会倒提着布娃娃，边打边说：“你不乖，我打你！你再哭，我还打！”

问题：

分析豆豆出现这种行为的可能原因。（8分）

李老师发现后，应该怎么做？（12分）

材料：

小明4岁多了，妈妈发现他越来越不愿意接受别人的批评，一说他哪里做得不好，他就会说：“昨天老师还表扬我了呢！说我爱帮助别人。”“我昨天值日还得了小红花！”“我画画也特别好！我是我们班最棒的！”等等。

问题：请根据小朋友的表现，分析其自我意识发展的特点。

五、活动设计题（本大题1小题，共30分）

设计一个中班科学教育活动，帮助幼儿感知和发现植物的生长变化及其基本条件。要求：写出活动的设计意图、名称、活动目标、活动的准备和活动的过程。

2023年上半年教师资格考试

《保教知识与能力》（幼儿园）参考答案

一、单项选择题

A【解析】本题考查幼儿教育的研究方法。观察法指的是在自然条件下，教师有目的、有计划地利用感官或多种形式对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的一种方法。题干中，幼儿园教师通过记录的方式来分析幼儿在日常生活中的表现，其所运用的方式就是观察法。故选A。

C【解析】本题考查幼儿突发事件的应急处理。幼儿出于好奇会将纸团、小珠子等塞进鼻子，千万不要试图用镊子将异物夹出，尤其是圆滑的异物，很难夹住，会导致越捅越往里走。正确的做法是：让幼儿将无异物的鼻孔按住，然后用力擤鼻涕，还可以用羽毛等刺激物刺激鼻粘膜，引起喷嚏反射，喷出异物。C选项的做法是错误的。故选C。

A【解析】本题考查幼儿生理的特点。幼儿骨骼含有机物比成人多，无机盐比成人少，故骨骼弹性大，可塑性强，容易变形。一旦发生骨折，常会出现折而不断的现象，称为“青枝骨折”。题干中，幼儿园教师要求幼儿正确的站姿和坐姿是因为幼儿骨骼弹性大，可塑性强，易变形，而错误的站姿和坐姿可能会引起脊柱和胸廓畸形。故选A。

D【解析】本题考查幼儿情绪发展的趋势。幼儿情绪发展的趋势包括：情绪的社会化、情绪的丰富和深