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第2课 系统的构成浙摄版2023版五年级下册学习目标1.系统的构成。2.系统与子系统。3.系统的层次性。复习引入系统:由多个要素以一定结构联结而成且具有特定功能的有机整体。请回忆,并说一说有哪些系统?它们分别由哪些部分组成?一、系统与子系统一个系统由多个部分构成,每个部分成为子系统。系统由不同的子系统构成。例:画一画生活中的系统构成的关系图一、系统与子系统子系统又可以由更低层的子系统构成。例:画一画生活中的系统构成的分解一、系统与子系统讨论:系统能逐级向下分解成更小的子系统,系统能向上构成更大的系统吗?一、系统与子系统一个系统也可以作为另一个更大系统的子系统。例:说一说类似的例子。二、系统与子系统的多层次结构单元又是楼宇的子系统,多个单元构成楼宇;楼宇又是小区的子系统,多个楼宇构成一个小区;小区又是街道的子系统,多个小区构成一个街道……二、系统与子系统的多层次结构小结:一个系统由多个部分构成,每个部分成为子系统。每个子系统又由更小的子系统构成。一个系统可以和另外的系统一起联结成更大的系统。系统往下可以层层分解成更小的子系统,往上可以构建更大的系统。系统和子系统构成一个阶梯状的层级结构。三、认识模块模块:系统中的子系统通常又被称为系统的“模块”。系统与模块的关系:就像积木作品与积木块的关系一样,多块积木可以搭建成一个大作品。四、练习观察校园里一个熟悉的系统,并列出它的组成模块。系统名称组成模块谢谢聆听
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