黔教版《信息技术》五下 第6课《初识3D建模》课件.pptx

第6课初识3D建模五年级下册

内容总览学习目标01导学牌02做中学03讨论坊04任务小结05知识链接06目录0708课堂练习课堂总结0910板书设计课后作业

学习目标信息意识：掌握“DesignSparkMechanical”（DSM）软件的基本界面组成，了解各部分的功能。掌握在DSM软件中保存和打开文件的基本操作。计算思维：通过探究和实践，培养自主学习能力和问题解决能力。通过亲自动手操作，体验3D建模的过程，掌握绘制和编辑图形的基本方法。数字化学习与创新：学会使用DSM软件绘制简单的二维图形，并理解如何在二维图形基础上构建三维模型。信息社会责任：激发对3D建模和计算机图形学的兴趣，培养对科技创新和设计的热情。

学习任务1.了解DesignSparkMechanical窗口的组成。2.学习绘制简单图形。

新课导入?问题：可以用计算机创建出三维模型吗?导学牌

新课导入?当然可以。今天我们将认识一款3D建模软件，并用它来设计和制作三维模型。导学牌

新课导入用3D建模软件，我们可以设计制作出三维模型，实现自己的创意，再用3D打印机打印出实物，解决生活中的实际问题。导学牌

新课导入有很多常见的3D软件。导学牌

做中学1.DSM窗口可以创建三维模型的软件有很多，如DesignSparkMechanical(以下简称DSM)。

做中学DSM窗口组成1.DSM窗口双击桌面上的DSM图标打开DSM窗口。DSM窗口主要由快捷工具栏、“文件”菜单、选项卡、特征管理器、特征选项、操作区域和状态栏等组成，如图所示。快捷工具栏文件菜单特征管理器特征选项状态栏操作区域在默认状态下，格式栏显示的是设计标签中的内容。

课堂练习打开DSM窗口，说-说DSM窗口各个区城的基本组成及功能。讨论坊

课堂练习快捷工具栏文件菜单特征管理器特征选项状态栏操作区域答案：请看讨论坊快捷工具栏：可以快速旋转工具；文件菜单：文件菜单里面有打开、保存文件等选项特征管理器中有特征选项，可以对模型进行处理状态栏可以显示当前的信息，比如是否就绪等操作区域是我们操作模型的区域

做中学2.绘制简单图形①单击“设计选项卡下“定向”工具区中的“平面图”按钮，让栅格图以正面视角面向自己,如图所示。“设计选项卡“平面图”按钮定向”工具区操作区城中有类似方格纸一样的“栅格图”。

做中学2.绘制简单图形②单击“草图”工具区中的“线条”按钮，在栅格图中绘制一条线段，用键盘输入数值，如100,按回车键，在线段终端双击，表示确定。“草图”工具区“线条”按钮用键盘输入数值，如100按回车键，在线段终端双击，表示确定。

做中学2.绘制简单图形③右击线条，在弹出的快捷菜单中选择“设置为镜像线”命令，此时绿色的实线变成了虚线，如图所示。

做中学2.绘制简单图形④在镜像线的左侧，依次单击，绘制出星星的一半轮廓，在镜像线的右侧会自动出现另外一半，在绘制过程中，在图形封闭处双击，表示确定。左侧，依次单击在镜像线的右侧会自动出现另外一半。

做中学2.绘制简单图形⑤右击镜像线，在弹出的快捷菜单中选择“删除”命令，镜像线被删除，一颗星星就画好了。右击镜像线选择“删除”命令。在绘制过程中，如果需要撤销上一步的操作，可以使用键盘“Crl+Z的快捷方式，或者单击快捷工具栏上的“撤销”按钮。

课堂练习利用“线条”工具，在栅格区绘制如下二维图形。实践园

做中学3.保存和打开作品单击“文件菜单中的保存命令。弹出“另存为”对话框。选择保存路径，将文件名设为“星星”，单击“保存按钮。

做中学2.绘制简单图形如果需要再次打开这个作品，可以单击“文件菜单中的“打开”命令，在相应的文件夹中打开该文件。“打开”命令。打开该文件如何打开文件？

课堂练习试一试单击快捷工其栏中的“保存”按钮，保存绘制的房子图形。探究屋答案：请看图。单击文件菜单的保存按钮。在跳出的保存界面，按保存按钮

课堂总结谈谈本节课的收获有哪些？1.了解DesignSparkMechanical窗口的组成。2.学习绘制简单图形。3.学会了如何保存和打开DesignSparkmechanical文件。

作业布置1.请用DSM制作一个六边形。

作业布置2.试着说说你认为3D软件有什么用？

知识拓展3D打印机是如何工作的？

知识拓展3d全景技术

板书设计3.保存和打开作品第6课初识3D建模1.DSM窗口2.绘制简单图形设置视图绘制线段设置镜像线绘制对称图形