第五课活动B、最炫民族风—异彩纷呈的民族节日 课件.pptx

第五课最炫民族风异彩纷呈的民族节日【浙科学技术版】四年级下册

内容总览学习目标01新知导入02知识拓展03我的研究我准备04课后作业07目录课堂总结08我的计划我行动05我的成果我展示06

学习目标价值体认：深刻认识和体会民族文化的多样性和独特性，培养对民族文化的热爱和尊重，形成对多元文化的包容和理解。责任担当：认识到传承和弘扬民族文化的重要性，自觉承担起传承文化的责任。问题解决：研究和学习民族节日时，可能会遇到一些资料搜集困难和问题等，通过运用创新思维，提高解决问题的能力。创意物化：运用所学的知识和创意，设计和制作与民族节日相关的作品，展现对民族文化的理解和创新。

新知导入民族服饰种类繁多，绚丽多姿，各具特色，它们蕴含着怎样的文化内涵呢?我们去一探究竟吧!

新知导入

我的计划我行动新知讲解做一做六月节、火把节、泼水节……这些节日分别是哪个民族的？有哪些民族特色？一起去了解这些民族节日的历史和文化吧！课题二：异彩纷呈的民族节日

新知讲解小知识2：少数民族的节日少数民族的节日丰富多彩，著名的有蒙古族的那达慕、傣族的泼水节、傈僳族的刀杆节、彝族的火把节、白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花灯节、拉祜族的月亮节、苗族的花山节等。

新知讲解行动1：我收集各个民族都有自己独特的节日，搜集相关的民族节日习俗，摘录下来与伙伴们分享吧！

新知讲解行动1：我收集民族节日习俗满族填仓节每年正月二十五，满族农家煮年高粱米饭，放在仓库，用秫秸编织一匹小马插在饭盆上，意思是马往家驮粮食，丰衣足食蒙古族那达慕节传统的“男子三竞技”——摔跤、赛马和射箭。藏族转山会群众身着民族服装，汇集到跑马山上和折多河畔。人们先到寺庙里燃香祈祷，焚烧纸钱。然后转山祭神，祈求神灵保佑。

新知讲解分享链接6：节日习俗小摘录泼水节2006年5月20日，云南省西双版纳傣族自治州申报的傣族泼水节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

新知讲解分享链接6：节日习俗小摘录仙女节藏族仙女节，又称“天母节”，在每年藏历十月十五日举行。这一天是属于藏族女性的节日。

新知讲解行动2：我采访随着社会的发展，各个民族的节日习俗发生了哪些变化？去问问身边的少数民族同学或走访相关的民俗学者，如果有机会还可以去实地走访体验。

新知讲解行动2：我采访少数民族节日习俗变化记录表民族过去的习俗现在的变化傣族泼水节互相泼水，祈求洗去一年的不顺，迎接新的好运保留了泼水习俗，但庆祝方式变得更加现代化和多样化苗族苗年节穿着传统的苗族服饰，举行盛大的祭祀仪式和庆祝活动更多地融入了现代化的娱乐活动和旅游元素壮族铜鼓节敲响铜鼓，举行盛大的庆祝活动，展示壮族的传统文化增加了音乐和舞蹈表演，以及各种壮族特色美食的展览藏族藏历新年穿着华丽的民族服装，举行盛大的庆祝活动，祈求新的一年平安、幸福融入了现代化的音乐和舞蹈表演，以及各种藏族特色美食的展览。

新知讲解分享链接7：一起来过节制作节日美食展示节日服饰开展节日活动

新知讲解行动3：我体验各个民族的人们穿上漂亮的节日服饰，品尝节日美食，开展丰富多彩的节日活动，让我们也来体验一下吧！

新知讲解小贴士演示文稿制作技巧1.确定主题，根据主题搜集关于少数民族节日习俗的文字、图片等资料。2.选择合适的模板，拟订内容大纲。3.按照内容分块展示，图文结合，最好能设置动画效果。4.如果能搭配背景音乐或者插入视频就更加完美了。

新知讲解行动4：我分享齐心协力制作一个内容精彩的演示文稿，在班级内开展介绍少数民族节日的活动。

我的成果我展示新知讲解理一理经过这次活动，我们有什么收获和感想，一起整理一下吧！1、了解了更多丰富多彩的民族文化；2、学习了不同民族之间的文化差异；3、动手制作了民族服饰。

新知讲解秀一秀我的成果我展示展示丰富多彩的民俗风情，把我们的成果分享给大家。举办一次民族节日分享会，可以拍摄纪录片、制作演示文稿、制作美食……让我们组织策划一次具有民族特色的文艺汇演吧!漂亮的民族服饰制作好了，穿上它展示一下。

新知讲解秀一秀展示台

新知讲解我感受到了祖国文化的博大精深。我能与同伴愉快合作。我学会了新的技能。我研究了至少一个民族的服饰(节日)。

新知讲解我获得的徽章综合章合作章创意章服务章探索章

知识拓展民族节日与自然环境的关系节日与季节：许多民族节日与特定的季节或气候变化有关。例如，一些地区的丰收节庆祝农作物成熟和收获，而冬至或夏至节日则标志着一年中气候变化的转折点。

知识拓展民族节日与自然环境的关系节日与自然资源：某些民族节日的庆祝方式可能涉及到当地特有的自然资源。例如，生活在海边的民族可能会有与海洋、渔业相关的节日，而山区民族则可能庆祝与狩猎、采集等相关的活动。

知识拓展民族节日与自然环境的关系节日与生态保护：一些民族节日还承载着生态保护的意义