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2024年山西省成人高考专升本《教育理论》备考题库(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是()。
A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作的合作C.学校与家庭之间的合作D.学生与学生之间的合作?
2.第一次提出普及义务教育的社会是()
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会?
3.一个叫苏珊的美国小孩,患癌症化疗后头发几乎掉光了。为了遮住秃头,出院后回到教室时,她戴上了帽子。可是,令她感到意外的是,每个同学和她一样都戴着一顶帽子……原来,老师知道苏珊将重返校园,就提前对班上的同学郑重宣布:“从下周一开始,我们要学习认识各种帽子,大家都要戴自己喜欢的帽子上学。”老师的意图是()
A.统一班上同学的仪表B.组织开展对帽子的研究C.通过戴帽子了解学生审美差异D.保护学生自尊心免其受到伤害?
4.动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行,不能合并省略。这体现的动作技能特点是
A.动作进行的外显性B.动作结构的展开性C.动作记忆的内隐性D.动作对象的物质性?
5.中国新型师生关系的特点是()。
A.尊师爱生、团结互助、双边互动?
B.师生合作、长善救失、教学相长?
C.尊师爱生、长善救失、双边合作?
D.尊师爱生、民主平等、教学相长?
6.学生的年龄特征是指他们在一定年龄阶段内所表现出来的哪方面的本质和典型特征?()
A.认识和情感B.情感和意志C.生理和心理D.气质和性格?
7.下列选项中属于第二信号系统活动的是
A.闻鸡起舞B.谈成色变C.见花落泪D.触景生情?
8.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断,这说明他们缺乏的意志品质是()
A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚韧性?
9.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才的是()
A.《关于学制改革的决定》?
B.《关于教育工作的指示》?
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》?
D.《中国教育改革发展纲要》?
10.优秀班主任总是注意培养学生的意志品质,指导学生从小事做起,在困难中磨炼顽强的意志。这种做法有助于培养意志的
A.果断性B.自制性C.积极性D.坚韧性?
11.在观察过程中始终坚持实事求是的态度,所体现的观察品质是
A.精确性B.系统性C.客观性D.敏锐性?
12.第一次规定了男女同校,废除读经,将学堂改为学校的现代学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制?
13.我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教育文献是
A.《中庸》B.《学记》C.《大学》D.《论语》?
14.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()
A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案?
15.俗话说:“人逢喜事精神爽。”这是哪一种情绪状态()
A.激情B.心境C.应激D.热情?
16.通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是()
A.斯皮尔曼B.艾宾浩斯C.斯腾伯格D.麦克里兰?
17.社会态度的结构主要有三种成分,即()
A.认知、情感、行动B.认知、情感、知识C.情感、知识、认知D.情感、行动、知识?
18.感觉反映的是客观事物的()
A.个别特征B.整体特征C.本质特征D.动力特征?
19.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”这是遵循了人的发展的()
A.顺序性B.不均衡性C.稳定性D.个别差异性?
20.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映,是指()
A.表象B.联想C.感觉D.知觉?
21.编写教科书的直接依据是()。
A.课程目标B.课程计划C.课程标准D.课程类型?
22.课堂教学的主要形式是()
A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.班级授课制?
23.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是()。
A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》?
24.在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中,学校教育起着()
A.次要作用B.协调作用C.重要作用D.主导作用?
25.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()
A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.情景教学法?
二、判断题(8题)
26.教师只要把道德规范说透,使学生的道德认识提高,学生就能形成相应的品德。
A.正确B.错误?
27.讲授法是注入式的教学方法
A.正确B.错误?
28.望梅止渴、谈虎色变这类反射活动属于无条件反射。
A.正确B.错误?
29.心理健康与个体心理活动达到的功能状态无
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