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个人校本研修方案_语文个人校本研修方案5篇

我对自己的专业水平有一个糊涂的生疏，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充增加自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好。下面就是我给大家带来的个人校本研修方案，期望能挂念到大家!

个人校本研修方案1

为了适应时代的需求，不断提高教育理论和学术水平，增加知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，特制定个人研修方案，具体内容如下：

一、提升师德修养

认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，多反思，多思考，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。并勇于探究，为人师表，严于律己，乐观担当学校安排的各项教学科研任务，以特级教师为榜样，进一步提升自己的人格魅力，努力使自己成为了名精彩的骨干教师.不断的提高自己的科研能力，平常多读一些有关自己学科的最新前沿资料，留意收集，留意积累，乐观申请课题，早日成为一名贯彻新课改精神的排头兵。

二、教育教学

不断提高自己的组织工作能力，起好带头作用。认真履行自己的职责，加强和结对教师的沟通与切磋，上好示范课，乐观地为学校的建设出谋划策，为农安县巴吉垒中学高中历史老师的进步与成长尽一份力气。

今年研修的预目标及现状：

1、经过数年一线工作的打磨与不断探究，本人已经有肯定的教育教学，科研能力与经验，但是还需要进一步的充电。自担当教研主任之后，本人先后多次组织学校历史教师的竞赛课活动，说课活动，在这期间，我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺，虽然能够一边工作，一边坚持学习，使自己的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的进展，在这两年来，我基本上在安于现状，没有参与别的培训和学习，这样势必会使自己逐步被时代所淘汰。因此，格外有必要认真提升自己，完善自己，怀着与时俱进的思想不断研修.

2、具有肯定的科研能力，但对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。我有被区里立项的课题，也有被送到参与市里选拔的课题，但是这些课题都有着比较共同的缺陷，就是观念还不够新颖，还有就是实际操练的不够，这和自己平常阅读教育杂志，专业理论不多是有关系的。

3、作为一名被县总工会表彰的教育创新能手，其本身应当具备的骨干辐射能力还不强。因此，还必需有方案地让自己真正成为有创新能力的骨干教师。

近期应当完成研修方案的具体措施如下

1、一学年读和教育有关的书籍不少于两本，并且写好读后感。

2、乐观参与区里面的各种公开示范方面的教育教学活动，不断提高自的教学水平。

3、和组内的教师结成对子，认真听好课，相互取长补短。

三、形成独特教法，形成经验文章方面

在今后的教学中我将尝试运用多种机敏的教学方法，来激发学生的学习爱好。准时对每节课进行反思，争取每学期都能有1至2篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每年都能写出1至2篇有较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。乐观参与学校的课题研究，争取能独立开展课题研究。

四、提升科研水平

总之，本人将力争在此次在师资培育方面做努力，珍惜并利用这次机遇，奋勉努力，在教育教学这片热土上，播撒自己的才智与汗水，通过网络载体，充分利用好师训平台，乐观参与教学沟通，发挥骨干教师的作用，在各级层面尽力发挥骨干教师的辐射作用，为创建徐汇教育品牌尽心尽力。

个人校本研修方案2

为了更好地搞好语文教育教学此文转自斐斐课件园工作，结合我校实际和我自身状况，特制定个人校本研修方案。

一、坚持政治业务学习不放松，勤学多记。乐观多渠道学习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神，认真学习并贯彻教育教学此文转自斐斐课件园法规及教育教学此文转自斐斐课件园新理念，勤于关注国家基础教育进展动态，乐观践行党的教育方针、政策，乐观学习并推广“有效教学模式”，勤记笔记，勤研讨，勤探究，勤钻研，相互学习共同进步，使自己时刻以中学校教师职业道德规范为准绳，教书育人;始终保持饱满的政治热忱、乐观上进的心态、严谨的工作作风、扎实认真的工作态度、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学习精神，不断学习充实自己，努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养，认真履行自己的职责和义务。

二、坚持备好教案上好课，做好教学五认真。在教学上，我坚持做到教学“五认真”，力求做到：备课备学生、备自己、备教材，备出课堂新教法、好学法，体现创新特色，结合学生实际，深挖教材潜力，树立知识树形解读框架，