江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第4章数列4.3等比数列4.3.3等比数列的前n项和第2课时等比数列前n项和的性质及应用分层作业课件苏教版选择性必修第一册 (1).pptx

江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第4章数列4.3等比数列4.3.3等比数列的前n项和第2课时等比数列前n项和的性质及应用分层作业课件苏教版选择性必修第一册 (1).pptx

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01分层作业A层基础达标练1.记为等比数列的前项和.若,,则的值为()?CA.24 B.48 C.39 D.362.一个项数为偶数的等比数列,它的偶数项之和是奇数项之和的2倍,且首项为1,中间两项的和为24,则此等比数列的项数为()BA.6 B.8 C.10 D.12?3.(多选题)已知单调递增的正项等比数列中,,,其公比为,前项和为,则下列选项正确的有()AD?A. B. C. D.14584.已知等比数列的前项和,则_______.??5.设各项均为正数的等比数列的首项,前项和为,且,则公比__.?m/m6.(1)设数列满足,且,记的前项和为,求;?解因为,所以,且,所以为等比数列,且公比,所以.?(2)设数列是以2为首项,1为公差的等差数列,数列是以1为首项,2为公比的等比数列,求.?设数列的公比为,则.因为,所以是首项为,公比为2的等比数列,所以.??7.设是等比数列的前项和,,且,,成等差数列.(1)求的通项公式;??解设等比数列的公比为,由,且,,成等差数列,得解得所以.(2)设为实数,为的前项和,为数列的前项和,且,求的值.?由(1)知,,数列是以1为首项,为公比的等比数列,则,由,得,即.?B层能力提升练8.已知等比数列的前项和为,若,,则()?DA.32 B.28 C.48 D.60?9.等比数列的首项为2,项数为奇数,其奇数项之和为,偶数项之和为,这个等比数列的前项积为,则的最大值为()D?A. B. C.1 D.210.(多选题)已知等比数列的前项和,则()?BCD?A.首项不确定 B.公比 C. D.?[解析],当时,.由数列为等比数列,可得必定符合,有,可得,数列的通项公式为,,公比.由上述知A选项错误.故选.11.(多选题)设等比数列的公比为,其前项和为,前项积为,且满足条件,,,则下列选项正确的是()?ACD?A. B.C.是数列中的最大项 D.?[解析]由,,和等比数列的性质,可得,.对于A,,,则成立,故A正确;对于B,,则,故B错误;对于C,当时,,当时,,故是数列中的最大项,故C正确;对于D,,故D正确.故选.?12.设是定义在上的恒不为零的函数,且对任意的实数,,都有.若,,则数列的前项和_______.m/m??[解析]令,,则.又,所以,所以数列是以为首项,为公比的等比数列,所以.13.复印纸幅面规格采用A系列,其幅面规格为:,,,,,所有规格的纸张的幅宽(以表示)和长度(以表示)的比例关系都为;②将纸张沿长度方向对开成两等份,便成为规格;纸张沿长度方向对开成两等份,便成为规格;…;如此对开至规格.现有,,,,纸各一张,若纸的幅宽为,则纸的面积为______,这9张纸的面积之和等于______.??m/mm/m??[解析]由题意,设规格,则规格,,规格,,,所以,可得,则规格,故其面积为,这9张纸的面积构成首项为,公比为的等比数列,所以这9张纸的面积之和等于.14.已知正项等比数列满足,则的最小值为_____.?196?[解析]设公比为,由条件知,即.显然,所以,,当,即时,等号成立,所以的最小值为196.?15.已知是首项为1,公比为2的等比数列,是首项为2,公差为5的等差数列,同时出现在这两个数列中的数按从小到大的顺序排成数列,则_____m/m??[解析]数列中的数等于2的整数次幂,数列中的数被5除余2.注意,,,,被5除的余数依次为1,2,4,3,1,2,4,3,,不难发现,中仅有形如的数被5除余2,从而出现在中,因此,则.16.已知一等比数列的前项、前项、前项的和分别,

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