黔教版信息技术四上 第14课《走进“QQ空间”》课件.pptx

第14课走进“QQ空间”贵州教育出版社第四册上

教学目标1、信息意识：能够发展对信息世界的敏感度和认知，了解社交网络平台所提供的功能和服务，并学会保护自己的个人信息和隐私。2、计算思维：能够培养基本的计算思维能力，理解如何运用互联网的工具完成各种任务。3、数字化学习与创新：体验数字化学习的好处，掌握利用多媒体素材进行创新性的思考和表达。4、信息社会责任：认识到自己在网络世界中的行为对其他人产生的影响，学会关注他人的感受并掌握适当的沟通技巧，尊重他人的隐私和权利。

新知导入“QQ空间”可以让更多的人在网络世界里认识自己。互联网上有可以展示自己风采的窗口或者平台吗？″QQ空间″是″QQ用户″的个人空间，能将作品分享给好友。

新知导入“QQ空间”中作品的类型：（1）写日志；（2）写作文；（3）展示照片；（4）展示书法；（5）展示绘画等。

新知导入

14.1进入“QQ空间”

新知讲解1、QQ：是一款由中国腾讯公司开发的即时通讯软件。

新知讲解2、QQ的功能：（1）文字、语音、视频聊天；（2）文件传输；（3）游戏娱乐；（4）社交网络服务。

新知讲解3、QQ社交服务：（1）QQ空间；（2）QQ好友。

新知讲解4、QQ社交服务优点：（1）分享生活；（2）交流沟通；（3）扩大社交圈子。

新知讲解5、即时通讯：是一种通过计算机或移动设备等网络终端实现的、实时交流信息的技术和方式。

新知讲解6、除QQ外，常见的即时通讯软件：（1）微信；（2）Skype；（3）WhatsApp等。

新知讲解7、进入腾讯网。（1）打开浏览器。（2）地址栏中输入www.qq.。（3）按下“回车”键。（3）进入腾讯网首页。

新知讲解8、在″腾讯网″的主页面中，单击″QQ空间″按钮进入″QQ空间″登录页面。

新知讲解9、在″QQ空间″登录页面输入QQ账号和密码，进去QQ空间。

14.2发表日志

新知讲解1、网络日志是张贴在网络上的文章，通过发表日志可以记录生活或学习方面的一些经历和心得体会。

新知讲解2、网络日志的相关规定。（1）遵循法律法规。（2）尊重他人权利。（3）责任自负。（4）保护个人信息。

新知讲解3、QQ空间发表日志。（1）在“QQ空间”页面，单击“日志”按钮。

新知讲解（2）单击“写日志”按钮，进入“写日志”页面。

新知讲解（3）输入要发表日志的标题和正文。

新知讲解（4）设置好正文的格式后，单击“发表”按钮，完成日志的发表。

练一练1、在自己的空间写日志，内容是今天发生的一件事。

练一练2、在写日志时，你是如何修改的？修改标题、正文内容与格式、插入图片、音乐等多媒体文件，以及设置日志的阅读权限和发布时间。

14.3相册

新知讲解1、相册用图片的形式记录生活、学习中的瞬间，帮助我们留住美好记忆。

新知讲解2、QQ相册的使用。（1）进入“QQ空间”页面后，单击“相册”。

新知讲解（2）单击“上传图片”按钮，进入“上传图片”页面。

新知讲解（3）单击“选择照片和视频”按钮，弹出“打开”对话框，选择要上传的图片。小提示——如果计算机上装有摄像头，可以录制″大头贴″，即时拍照上传到″我的相册″里。

新知讲解（4）填写好图片的描述文字，并创建新相册，同时需要填写相册的相关描述。

新知讲解（5）单击“开始上传”按钮，完成图片的上传。

新知讲解（6）完成相册“传统节日”的创建。

新知讲解小提示——建立不同的“相册”可以帮助我们对图片进行分类，方便以后查询。

新知拓展1、设置QQ空间的访问权限。在QQ空间的个人资料页面上，点击右上角的″设置″按钮，在″空间管理″中选择″访问权限″，可以设置谁可以访问自己的空间，以及访问者能否留言或评论等。

新知拓展2、微信朋友圈是微信提供的一项社交功能，用户可以在其中发布文字、图片或者视频等内容，与好友分享自己生活点滴，可以关注其他好友的动态。

新知拓展3、微博是一种社交媒体平台，它允许用户发布短消息，分享自己的想法或者日常生活。

课堂练习1、在自己的网络空间中建立不同的“相册”，并将自己喜欢的图片添加到对应的“相册”中。

课堂总结本次课程主要涉及了走进“QQ空间”，需要关注用户的需求和兴趣，针对不同的用户提供个性化的使用指导。同时，也要重点强调隐私保护和信息安全方面的注意事项，让用户能够更加安全地享受社交网络的便利。

板书设计走进“QQ空间”一、进入“QQ空间”二、发表日志三、相册课后作业1、什么是QQ空间？2、QQ空间和微信朋友圈有何不同？3、如何在QQ空间中发布一条动态？4、如何设置QQ空间的访问权限？5、怎样使用QQ空间的相册功能？

布置作业1、什么是QQ空间？2、QQ空间和微信朋友圈有何不同？3、如何在QQ空间中发布一条动态？4、如何设置QQ空间的访问权限？5、怎样使用QQ空间的相册功能？

布置作业1、什么