第4课《藏戏》（分层作业） - 六年级语文下册部编.docx

第4课藏戏一课时分层作业

作业分类

作业内容

分层要求

基础类

1.给加点字选择正确的读音，用“”标出。

传奇（chuánzhuàn）藏戏(zàngcáng)

脱缰(jiāngjāng）獠牙（liáoliào）

把下面句子中的画线部分换成恰当的四字词语。

我们每个人都要认认真真，不要随着自己的意思，想要干什么就干什么。（）

他们除了眼前的要求之外，没有其他请求，只要有观众就行。（）

那个身上一分钱也没有的人只好恳求搭车回家。（）

下面关于藏戏特色的说法中，正确的有（??）（多选）

在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和样子基本相同。

藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。

全部的剧情全靠艺人们用说唱来描述。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜亮。

D．情节可以任其拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以任凭发挥，一出戏演他个三五天毫不稀奇。

4.句子训练营。

（1）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）

（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法，不转变原意）

必做题

提升类

对比阅读

比较阅读，完成相应练习。

片段一

必做题

雪弟躺在水泥屋脊上，发觉头顶的星空突然变得很近，深蓝色的夜幕上，繁星闪烁，半轮月亮挂在天上，清亮的光线晶莹四射。一条银河弯弯曲曲，在天涯静静流淌。他仰视星空，想起了乡下的美景，想起了亲婆。星光闪烁的夜空，仿佛变成了亲婆的面孔，亲婆正在天上俯瞰着他，全部的星星，都是她含笑的眼睛，而那条流淌的银河，就像是她随风漂动的白发……

——赵丽宏的《童年河》片段

片段二

我们看时，那待窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，消灭在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，慢慢地爬得高了，穿衣镜上的圆使满盈了。我们都快乐起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑呢。

——贾平凹的《月迹》片段

比较以上两个片段，完成表格。

片段

赏月地点

月亮的特点

给人的感觉

产生的联想

抒发的情感

一

清

亮

安静、亲切

二

院子里

月亮长了腿

片段一、二都写了孩子眼中的月亮。你更喜欢哪一种写法？请说说你的理由。

（3）当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请依据下列情境写一写你的所见所感：“中秋节的夜晚，我走在公园里，心情很开心。”

拓展类

中国民族戏曲历史悠久，种类繁多。查资料，将剧种与其主要盛行的地区用线连起来。

黄梅戏???????河南

豫剧????????浙江

越剧????????四川

川剧????????安微

选做题

自我评价

今日我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，连续努力！

教师评价

参考答案：

一、基础类

1.chuánzàngjiāngliáo

2.（1）随心所欲（2）别无所求（3）身无分文

3.ABCD

4.（1）唐东杰布留下了索桥。

（2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

二、提升类

5.（1）水泥屋脊上亲婆对亲婆的思念活泼、可爱对月亮的喜爱

（2）我更喜欢片段一的写法，赵丽宏先生描述了一个农村孩子眼中的星空，语言清新自然，通俗易懂，能真切感受到雪弟对亲婆的思念之情。夜空是亲婆的脸，星星是亲婆的眼，流滴的银河是亲婆漂动的白发，这种比方很贴切，想象很动人，让人读来觉得亲切。

（3）公园里美丽的花丛，放眼望去，心旷神怡，玫瑰的香气让人放松，

三