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安静倾听真诚分享用心投入1
感悟生命变奏曲“我能面对生命变化”之生命教育主题课堂2
生命列车3
第一站:生命之美丽4
插入视频《四季生命之美》5
分享看完《四季生命之美》,你有什么感受?6
春天的萌芽夏天的生长秋天的成熟冬天的静谧大自然的生命规律7
插入视频《人生各阶段》8
我们的生命规律人的一生要经历几个阶段:童年少年青年中年老年(3-12岁13-18岁19-30岁31-50岁60岁以上)生命从出生——成长——老年的衰亡,是一个自然、规律的生命过程。9
正处在童年阶段的你,生命有什么样美丽色彩?在小组内分享你们成长中经历过的幸福、快乐的事~(时间2分钟)我的生命之美10
幸福的记忆让我们感知到生命的美丽。这些美好是生命赐予我们的珍贵礼物。生命的礼物11
生命中的重要他人1、写下你“生命中最重要的五个人”爸爸妈妈姐姐妹妹弟弟(可以是你的父母、亲人、朋友、老师、心爱的宠物等,名字无顺序之分)12
第二站:生命之变化13
随着年龄的增长,生命历程可能会经历许多的变化。我们身边重要的人也许会因生命的衰老、疾病甚至意外而消逝。14
假设现在,我们在生命航程中遇到一场风暴,生命小船无法承载所有的人,这趟生命之旅中必然有人的生命会先离你而去。在五个重要的人里,划去一个,划掉代表这是你要面对第一场生命离别。假如生命有离别…15
请你轻轻划掉第二个人,划掉代表着:他可能因为衰老、疾病、意外等生命变化,而不得不永远离开你。请划掉第四个离开的人,剩下一个。假如生命有离别…请你轻轻划掉第三个人,代表着你此刻要面对他的生命结束了…16
1、小组交流:自己划去的顺序与理由小组分享2、分享自己在作出留与舍决定时的心理感受17
我们的一生肯定会遇到别离,无论是面对心爱的宠物、朋友,甚至所亲之人离世,没有人能避免悲伤.因为死亡意味着:“生命不可重来”18
面对生命的离开,我们应该用怎样的心态去面对这种随之而来的变化呢?19
心灵感悟在面对外公去世这个生命变化时,他们是怎样处理自己的悲伤情绪的?你想对汤姆说些什么?20
生命曾经留下美好的印记,可以帮助我们坦然面对生命的变化:铭记美好,走出悲伤。
21
爱的记忆盒子我还会想到:我可以怎么处理我的悲伤情绪?我现在/或在他离开以后,我能为他做些什么?_______________________________________________________________曾经我经历过/或未来我可能会面临的生命变化,如:______________________(父母的老去、宠物、亲人、朋友的死亡)但是,我永远会记得我们曾经有过的快乐回忆是:______________________我想,我可以用______________________的心态来面对这样的离别。22
我可以做的…..铭记所爱:1、记日记,把你的想法、感受记下来,每天几次,或每周几次。2、给过世的亲友写信,把你这时的想法、感受、愿望都写进去,就像他能收到一样。珍藏美好:1、种一棵树或其他植物,以示纪念。2、整理出一个纪念本或纪念盒,把与他相关的照片、物件放进去珍惜活着:过好每一天,计划每天至少做一件有意义的事。23
第三站:生命之承诺24
种一棵生命树在有限的时间里,我们怎样才能让生命更有意义呢?种一棵属于自己的生命树,写下生命承诺。(1)为自己的生命承诺:我想对自己说:(2)为身边的生命承诺:植物、动物、家人我想对他们说:25
课堂总结了解死亡的意义就在于让我们知道“生的可贵”。漫长的一生中,无论遇到什么困难,我们要更爱惜生命。生命短暂而脆弱,要为爱我们以及我们所爱的人活好生命的每一天。26
我的生命承诺生命的意义在于我们尊重生命、热爱生命,且竭尽全力活好生命的每一刻。27
课堂延伸电影推荐《寻梦环游记》28
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