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浙江省杭州市2022-2023学年二年级下学期语文期中试卷
一、积累运用。
1.看拼音,写词语。
gūniang
xiūxi
zhìshù
bōwén
nóngjù
hǎixiá
tuányuán
zhōuwéi
bǔchōng
yóuxì
liànliànbùshě
2.选择正确的读音、字、词语(填序号)。
(1)①pào②pāo
妹妹正在专注地吹肥皂泡,小狗在旁边了一泡尿,她都不知道。
(2)①宵②霄③园④圆
元佳节,彩灯高挂,家家看着天上挂着的月。
(3)①赞美②赞赏
我用一首小诗家乡,这首诗得到了老师的。
3.按照要求填空。
(1)“匹”字是结构,共画,第三画是。
(2)“餐”字的部首是,除去部首还有画。
(3)“熬和煮”都含有的部件是,一般跟有关,这样的字请再写一个:。
4.在横线上填上恰当的词语。
的春光的天空的阳光
的田野的小溪的枝条
5.读句子,体会加点词的意思,选一选。(填序号)
(1)特别:①格外②与众不同,不普通。
长颈鹿大叔送给鼹鼠先生份特别的礼物。
天真可爱的他给我留下了特别深刻的影响。
(2)经过:①通过(处所、时间、动作等)②过程:经历
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门,
我已经知道了这件事情的经过。
6.照样子,填一填。
(1)例:一(棵)(高高)的柳树一的剪刀一的剪刀
这让我想到了代诗人写的诗《》。
(2)例:甜津津(ABB)、
我吃过甜津津的冰激凌,还吃过(ABB)的。
7.按照课文内容填空。(不会写的字可以用拼音代替)
(1)春风像一个娃娃,和小朋友一起放风筝,“,忙趁东风放纸鸢。”春风像一位妈妈,轻轻叫醒了小草,“野火烧不尽,。“春风又像一位魔术师,“不知细叶谁载出,。“
(2)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”这句古诗描写的传统节日是,在这一天,我们会、。我还知道跟“牛郎织女”有关的传统节日是。
(3)帮助别人,快乐自己,这就是“赠人玫瑰,。“小红总是说话不算数,我会用(左传》中的“”来劝告他。
二、阅读短文,完成练习。
课内阅读。
春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比,她们好像在比衣裳:美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花:忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间军线。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听:春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这关好的春光溜是!
8.从文中找出小花的颜色。
____________________________________________________________________________________________
9.短文的作者抓住了、蝴蝶、蜜蜂、、和来描写春天的美好。
10.短文最后一段告诉我们要。
课外阅读。
一粒种子
一粒种子睡在泥里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
他有点儿渴了,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。”
“外边什么样儿?也这么黑吗?”
“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说一边往外钻,“我来帮你松松土,你好钻出去。”
种子听了很高兴、又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩也在唱歌,种子听见外边很热闹,连忙说
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