第21课《三黑和土地》配套练习（基础+阅读）-部编六年级上册.docx

第21课《三黑和土地》精品配套练习

积累与运用

1．下面加点字的读音全都正确的一项是（???????）

A．很咸（xián）????????????逮（dài）蝈蝈儿

B．耙（pá）地?????????????打场（chǎng）

C．蹼（pǔ）水?????????????荞（qiáo）麦

D．麦籽（zǐ）儿????????????白霎（shā）霎

2．下列句子中没有语病的一项是(????)

A．我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

B．不爱护环境的人，是一种极其恶劣的品质。

C．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

D．经过宣传教育，群众普遍的觉悟提高了。

3．对下面的三小节诗句理解不正确的一项是：（??????）

农夫一有了土地，就把整个生命投入了土地，活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。

A．作者用比方的手法，写出了农夫对土地的依恋之情。

B．两个“一……就……”表达了农夫拥有土地时的急迫心情及喜悦之情。

C．反复强调“恨不得”，突出农夫对土地的热爱之情。

D．这三小节表达了农夫对土地的古怪???心，期望尝一尝土的味道，试一试土的温度。

4．下列句子修辞手法推断有误的是（???????）

A．几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。（比方）

B．几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰，从地里钻了出来。（拟人）

C．恨不得把每一块土，都送到舌头上，是咸是甜，自己先来尝一尝。恨不得自己变成一粒种子，躺在土里试一试，看温暖不温暖，合适不合适。（夸张、反复）

D．地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来犹如妇女们刚梳的头。（拟人）

5．这首诗主要讲的是（??????）

A．“三黑”翻身做了主人，拥有了自己的土地，他一边辛勤劳作，一边憧憬将来，感到特殊?????快乐。

B．“三黑”有了自己的土地后就成天待在地里舍不得离开。

C．“三黑”翻身做了主人，拥有了自己的土地，他辛勤地在地里劳作，感觉特殊?????累。

D．“三黑”翻身做了主人，拥有了自己的土地，他一心幻想着过上好日子。

6．花落谁家。

舒适???舒适

1．奶家的沙发坐上去特殊?????()。

2．明明身体不()，他向老师请假去医院看看。

松散?????松软

3．一堆沙子是()的，可是它和水泥、沙子、水混合后，比花岗岩还坚韧。

4．周末，我们一家人在()的沙滩上漫步?????。

喜欢???喜悦

5．少先队员怀着无比()的心情欢度自己的节日。

6．爸爸和妈妈都()户外活动，他们常常周末去爬山。

7．按要求填空。

“滥”用部首查字法，应先查部首_______，再查________画；用音序查字法，应先查音序_________，再查音节_______。“滥”的意思有：①泛滥；②过度，没有限制；③不切实际浮泛。给下列词语中的“滥”选择正确的解释。

陈词滥调()???滥用职权()?????洪水泛滥()

品读句子，完成练习。

8．这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒适，就想发芽，抓紧钻出来吸些雨露。

(1)这句话运用了________的修辞方法，这样写的好处：

(2)用这种修辞方法仿写句子。

9．(三黑)看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。

(1)这句话中的一个“______”字，说明这个句子运用了________的修辞方法。突出了_________________________。

(2)用这种修辞方法，写一写字典。