第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》课件（共22张ppt）.pptxVIP

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2024-03-18 发布于浙江
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第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖赠张丞相》课件（共22张ppt）.pptx

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《送杜少府之任蜀州》

《望洞庭湖赠张丞相》;1.朗读诗歌，读准字音;2.朗读诗歌，读准节奏;3.默读诗歌，说诗意。;三秦辅卫着长安，透过那风云烟雾遥望着蜀州。

和你离别心中怀着无限情意，因为我们都是在宦海中浮沉的人。

四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近邻一般。

绝不要在岔路口上分别之时，像恋爱中的青年男女那样悲伤得泪沾手巾;本诗是一首送别诗，是诗人在长安时所写。这位姓杜的少府将到四川去上任，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。诗中有深情的劝勉，却无远别的悲伤，抒发了诗人与友人的惜别之情以及旷达的胸怀和积极乐观的人生态度。;4.默读诗歌，析诗意。;1.用生动的语言描绘首联的画面。

2.从修辞的角度赏析“海内存知己，天涯若比邻”。

3.尾联表达怎样的思想感情？

;1.用生动的语言描绘首联的画面。

城阙辅三秦，风烟望五津;2.从修辞的角度赏析“海内存知己，天涯若比邻”。;3.尾联表达怎样的思想感情？;《望洞庭湖赠张丞相》

孟浩然;这是733年孟浩然游历长安时写给右丞相张九龄的一首投赠诗，同时这也是一首干谒诗，希望得到丞相的提拔和录用。

投赠诗，即作者写给具体的人的诗歌作品，或者说作者专门赋诗送给某个人。

干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌，类似于现代的自荐信。;1.朗读诗歌，读准字音;2.朗读诗歌，读准节奏;3.默读诗歌，说诗意;此诗以洞庭湖的浩渺烟波为背景，前四句写洞庭湖壮丽景象和磅礴气势，后四句则借景折地传达出希望得到援引的愿望，抒发欲渡无舟的无奈感叹与临渊羡鱼的情怀。;4.默读诗歌，析诗意;1.描绘首联的画面。

2.从修辞和描写的角度赏析颔联。

3.怎样理解坐观垂钓者,徒有羡鱼情？;1.描绘首联“八月湖水平，涵虚混太清”的画面。;2.从修辞和描写的角度赏析“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”。;3.怎样理解坐观垂钓者,徒有羡鱼情?