人教版小学4年级语文RJ下册精品教学课件 第六单元 20 我们家的男子汉.pptVIP

语文四年级下册第六单元19小英雄雨来第二课时一、复习上节课所学内容2.这篇课文比较长，是分六个部分写的，快速默读课文，回想每个部分分别写了什么内容。1.上节课初读了《小英雄雨来》，课文主要写了什么内容？二、用简练的语句为六个部分写小标题第一部分在晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在这条河里游泳，他会很多游泳姿势，其中仰泳的本领最高。第一部分主要内容：游泳本领高概括第一部分的这个短语就好像给这部分内容加了一个题目，所以我们可以把它称为第一部分的小标题。把这个小标题和我们概括的第一部分的主要内容比较一下，你能发现什么？（1）主要内容和小标题都概括了这部分的主要内容。（2）小标题的语言比主要内容更加简练。三、细读重点段，了解雨来的感人事迹，体会雨来是小英雄（一）从概括出的小标题来看，哪部分内容最能表现雨来是小英雄呢？3、4两个部分快速默读这两个部分，画出最能表现雨来是小英雄的内容，体会为什么说雨来是小英雄。（二）共同交流一下从哪些地方可以感受到雨来是个小英雄。（三）读读雨来的这几句话，感受这是一位怎样的小英雄。雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”雨来还是咬着牙，说：“没看见！”读到这里，你们想对雨来说些什么呢？四、理解六部分内容之间的关系，为学习简要复述做准备（一）课文通过雨来掩护李大叔，并与鬼子勇敢作斗争这两个部分的内容来表现他是小英雄。看看其他几个部分与全文又有什么关系？1.正因为第一部分向我们介绍了雨来游泳本领特别好，才为后文他能从鬼子的枪口下巧妙逃脱作了铺垫。2.正因为第二部分写了雨来在夜校学到了良好的教育，懂得了中国人应该热爱自己的祖国，所以在侵略自己国家的鬼子面前，他能表现得非常英勇。3.第5、6部分是事情的结果。（二）了解了六个部分之间的关系，现在从全文来看哪些部分是重点内容？3、4部分五、提炼课文精彩内容，细读课文。（一）细品《小英雄雨来》这篇课文的精彩之处。1.比喻。（1）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（2）啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（3）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。2.人物。（1）鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。（2）雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”作者管桦写下了感人至深的中篇小说《小英雄雨来》，教育了一代又一代人，小英雄雨来也成了全国少年儿童心目中的英雄。（二）总结。六、布置作业1.继续练习简要复述，把《小英雄雨来》的故事讲给身边的人听。2.有条件的同学读一读管桦的中篇小说《小英雄雨来》。****************************