人教版小学4年级语文RJ下册精品教学课件 第八单元 28 海的女儿.ppt

*****语文四年级下册第八单元28海的女儿*一、导入课题《海的女儿》看到题目你最想知道什么？海的女儿是谁?发生了一件什么事情?结果怎么样?思考学习生字shīdiànliúqiàjīngnífǔ矢殿抚硫鲸昵恰二、走进作者汉斯·克里斯汀·安徒生，丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生的代表作有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。你知道安徒生的其它著作吗？你读过哪些呢？童话是什么？儿童文学体裁中重要的一种。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，其中蕴含丰富的人生哲理。想一想什么是“人鱼”？传说上半身为人形，下半身为鱼形，有美丽外表的一种动物。丹麦雕刻家将“海的女儿”的人鱼形象雕铸成“美人鱼”铜像，成为丹麦国家的象征。想一想三、初读课文1.用自己喜欢的方式读课文，要求读正确、读流利。2.浏览课文，思考课文的主要内容，理清课文思路。课文写了“小人鱼”勇敢地追求自己的幸福,但为了不伤害别人的生命,不仅放弃了爱情,还献出了自己宝贵的生命的感人故事。四、层次划分按照事情的发展顺序，小人鱼的故事可分成以下几个部分：1.序幕:本文的主人公——憧憬人间幸福生活的小人鱼2.开端:小人鱼救出王子，并爱上王子3.发展:小人鱼为获得王子的爱而忍痛服药，变成人形4.高潮:小人鱼为恢复原形,但又不愿加害王子5.结局:小人鱼化成泡沫6.尾声：小人鱼牺牲了自己本文主要讲的是高潮、结局、尾声的部分五、再读感悟，加深体会1.小人鱼在追求幸福的过程中，承受了哪些痛苦?2.这个故事的结局让你感悟到了什么?(在相关的段落旁可以作适当的标注)小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音;为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。六、人物形象小人鱼善良、对爱情执着，她是善良、真诚和勇敢的化身。她面对自己目标时义无反顾，不惜一切代价。对自己爱的人，从没要求只有默默付出。七、故事意义《海的女儿》通过美人鱼对爱情的执著追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事，来表现美人鱼崇高的精神境界和美好善良的心灵。八、作业布置阅读《安徒生童话》,选择一两个你感兴趣的童话故事，用自己的话给爸爸妈妈或朋友讲一讲你喜欢的故事。*******************************