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从角度如何甄别：网络远程教育哪个学校好？

众所周知，当今社会是一个知识空前繁荣的社会，信息以爆炸形式在递增，网络远程教育为建立学习化社会提供物质基础

21世纪进入了一个终身学习的社会。对每个人来说，包括大学在内的学校教育完成以后，仍不能满足现实生活、工作的需要，仍然需要继续学习。而学习将成为伴随人的一生的不间断的活动，成为发展的基础。因此，终身学习和终身教育的概念被越来越多的人所接受，迅速增长的学习需求与匮乏的教育资源之间的矛盾日益尖锐，单靠传统的教育机构是不可能满足如此之巨的学习需求。这就要求家庭、社会，教育部门以及非教育部门都要能提供学习机会，并参与教育活动，也就是要构建一个学习化的社会，使人们能够在任何时刻都能自由地进行学习。但是，传统的教育受时间、空间和人力、物力酌限制，难以达到学习化社会的要求。美国人杜拉克说：“对学习者来说，传统的学校学习方式也不适合他们，他们不可能经常抛下自己的工作和家庭回学校集中学习。他们需要更方便、更灵活的学习方式；”而网络远程教育正提供了这样的好机会。

据了解，目前网络远程教育学校在全国共有63家，在读的网络远程大学生已超过了300万人，北京地区的网络远程教育学院有16所。各院校的办学点分布都在不同的城市地区，而名望最为推崇的非广东地区莫属，无论它的教学质量还是录取率的含金量都是深受国家高度认可的！

小编个人常常喜欢在贴吧中逗留，记得昨日看到一贴：“网络远程教育哪个学校好?”紧接着又看到一贴：“如何选择一所教学质量有保障、适合自己的网络远程教育学校呢？在选择网络远程大学时应如何甄别呢？”

其实，针对这些问题大家可以从网络教育各个角度来进行分解化解析：首先：看专业的选择是否适合自身发展

社会竞争日趋激烈，不同的专业选择往往会造成今后就业或择业上的巨大差异，选择一个在今后市场竞争中占优势的专业对学习者来说非常重要。网络远程大学的课程设置大多是母校的优势专业，在选择时，学生可重点考虑专业应用前景广泛或需求急缺的专业，如通信、金融、数字媒体、英语专业等。

其次：看服务体系是否完善

同学们都知道：由于网络学习的时间、需求有很大区别，因此网络远程大学就必须为学员提供完善且个性化的服务，才能确保学生能够自主学习。优秀的网络远程大学中，应该有完善的助学支持服务体系，从各地学习中心及总部的老师、网络教学平台、BBS、助学热线等各个方面为学生提供线上、线下的服务。

最后：看教学管理体系是否健全

由于网络远程大学在各地是由学习中心来负责当地的面授辅导和日常咨询服务，优质的网络远程大学其学习中心的教学水平大致是与总部的教学水平保持一致，建立总部与学习中心的统一教学质量控制标准。在选择网络大学时要看其教学理念、教学方法、课程内容、课程考核及教学评估是否提供了标准化管理，是否给学员提供优质服务和教学。在选择网络大学时，一定要注意各网络大学在当地的学习中心是否已在当地教育厅备案。

为了能够使学员们能够更通俗的了解其特点，慧灵学习网专家团总结了以下五点供大家参考：1、学习方式灵活，2、毕业文凭过硬，3、收费标准较低，4、过程监控严格，5、助学服务及时。