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中学德育工作总结范文5篇
有总结才会有进步,才会有提高,总结也是不断提高素养和业务技能的一项工作,总结是指导、推动各项工作的一个步骤,更好地促进下一歩工作的开展。下面我给大家共享一些关于中学德育工作总结,供大家参考。
中学德育工作总结1
时间如白驹过隙,一学期又已经成为历史。回顾这学期的工作,真的是很辛苦。作为班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,现将一学期的工作总结如下:
一、抓住闪光点,准时鼓舞赏识学生
人都宠爱被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。作为班主任,要擅长发觉他们身上的闪光点,要擅长给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面进展。
基于我班同学的现状,我从七班级起就使用这种鼓舞赏识教育方法,对七班级期末考试的单科状元进行了嘉奖,发给____等同学奖状,他们格外兴奋。在嘉奖他们的同时,我并告知其他同学在月考、期中、期末考试中单科状元我会一如既往地嘉奖;总成绩在班级进步5名以上的也嘉奖;,语文单科成绩其次个月进步5名的嘉奖,以后每增加一个月名次就向上提一名;好人好事、纪律明星、拾金不昧、劳动标兵等进行嘉奖。从今以后,得奖状的同学从没间断,其中张海丰同学获得了两项奖,劳动标兵奖和爱心奖。基于此,才调动了全部学生的乐观性,中考取得了格外优异的成绩。
二、身正为范,身教重于言教
首先,我要求自己能够正确生疏和评价自己,能在各方面留意为人师表,关怀疼惜学生,遇顺境不傲慢,遇逆境不消沉,乐观开朗;在学生面前表现出对人生的宠爱,对事业的追求,乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生,以轻松开心、乐观向上的心境迎接每一天的工作。
对学生的教育,应当把如何做人放在第一位,我想,对于教会学生如何做人,与其说大道理,还不如自己以身师范,让学生感觉到你就是他的榜样,从而潜移默化的影响他,感染他,从而达到教育的目的。
三、创造有优良学风、团结向上的班级
首先,我抓紧班干部的建设,确保以点带面,形成良好班风,在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求学生,培育学生的自律性。
其次,我充分发挥尖子生的光环作用,开展“学习一帮一”小组帮教帮学活动,让学习后进的学生尽快赶上来,形成你追我赶的良性竞争的学习局面。
第三,我努力做好后进学生的思想工作,在家长、学生、学校中建立了良好的桥梁和沟通作用,相互间增加了信任与了解,达成了共识。
四、团结协作,加强与各科科任教师的合作与沟通。
要做一个成功班主任,肯定要教会学生做到各学科都要平衡进展,更要加强与各科教师的沟通和联系,准时了解学生的学习状况,处理好各种关系,并帮忙任科教师处理各种突发大事。通过我与全班学生的努力,学生与任教老师关系融洽,成绩裴然,各科任教师均反映良好。
人们常说,教师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但责任和作用重大。多年的班主任工作告知我,没有当过班主任的教师不是完整的教师,虽然其中有太多的辛酸苦辣,但它却能绽放出桃李满园的馨香。
中学德育工作总结2
光阴似箭,一个学期很快就过去了。在这个学期中,我担当11班班主任工作,有喜有忧,有辛勤的付出,也有成功的收获。现就我班德育工作进行总结回顾:
由于学生刚刚从学校升入学校,很多学生不适应学校紧急的生活,学生来自四周八方的各个学校,各个家庭,状况比较简单。这就需要班主任从各个方面进行准时的教育和规范其行为,让他们准时步入正轨。
我首先加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及习惯养成教育,敦促学生做到养成求规范,规范促进展。开学初,抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范,中午和晚上放学后骑车状况,平常上下课的提前到位等。指导学生如何打扫卫生,保证卫生区和教室的洁净,有序。
充分利用升旗仪式、班会课、历史课,对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课,培育学生宠爱祖国、宠爱社会主义、宠爱集体、宠爱家乡;学习法律,遵纪守法;讲文明,懂礼貌,做时代新人,努力提高学生的素养。
加强学生道德建设。在工作中始终留意班级文化建设的深化开展,促进学生文明礼仪习惯的养成,教育效果显著。
加强安全教育、不断增加学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式,强化对学生的用电安全、交通安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、试验安全等各项安全教育。乐观开展相关主题班会,进一步增进学生的法制知识和守法意识,懂得珍爱生
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