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《开甲壳虫的女校长》读后感
《开甲壳虫的女校长》读后感1
看完了开甲壳虫车的女校长，我觉的这本书很幽默，逗得我哈哈大笑。张达发现丁文涛的书包不够三公斤，去拿了大半块砖头放到丁文涛书包里。毛超上厕所时，还用两只耳朵听消息。
我特殊喜欢调皮包马小跳和笑猫日记的书，杨红樱阿姨，我希翼您多写幽默的书，我很喜欢读。
《开甲壳虫的女校长》读后感2
本书讲述的是，马小跳在返校的路上遇到了开甲壳虫车的阿姨但是车没油了。于是马小跳帮他推车，得到了一件新衣。谁知那阿姨是马小跳的新校长。经过了许多的事以后马小跳觉的这个校长非常好，应为他觉得这个校长最注重的是孩子的,快乐o
我想对老师说：老“师啊，请你感受一下我们吧，我们不想成天在教室里学习应该在外面学习，这样可以更理解文中的感受，可以在字里行间感到祖国的文字是多麽有感情。”
《开甲壳虫的女校长》读后感3
我读完杨红樱阿姨写的《开甲壳虫车的女校长》，感触特殊深刻。
书中讲到：家长要信任自己的孩子，不能一味的认为学习好孩子什么都好。马小跳的爸爸就是一位好爸爸，他认为顽皮，可，爱，纯“真是孩子的天性。大人应该理解儿童，让孩子快乐成长。书中更让我敬佩、佩服的还有欧阳校长。他们都是希翼孩子们全面发展、有一个快乐的童年。他们以智慧的眼光，看到了马小跳等小朋友们身上可爱、善良、活泼??????之处并欣赏他们。
这样的校长，怎能不让我喜欢、不让我敬佩！
《开甲壳虫的女校长》读后感4
不知道你读过一本书没有，那便是杨红樱的《开甲壳虫的女校长》。
这本书讲述了一位新上任的‘女校长，很注重孩子的童年，并没有拿教育来压制和掠夺孩子的童年，她觉得先要让孩子快乐，才干在快乐的基础上培养学习精神。
我觉得这本书讲得全是我们这一代孩子的烦作文恼，因为我们的爸爸妈妈都望子成龙、望女成凤，太不重视我们的童年了！整天让我们写卷子，做练习，他们是心里满足了，可是却一点也不顾及我们的感受，我们的童年已经被封住了，再也无发打开。
我在想，如果每一个学校里都有一位这样的校长，那我们的童年不就找回来了吗？
【以下为精品推荐，可删改！】
【推荐一：《父母课堂读后感15篇》】
父母课堂读后感1
一向以来，我觉得自己是一位教师，读过心理学和教育学的书，也时常涉猎难之后才形成的伤疤，而这些伤疤成就了黄花梨的价值。孩子也是一样，要经历时间的体验和磨砺，让她从小就懂得做任何事情要认真，努力，坚毅，勇敢，凡事都要坚持到底，坚持才干赢得最后的胜利。
总之，一本好书就像一位良师益友，不断地指导着我们和孩子向前发展的方向，以更融洽的关系让我们和孩子都健康积极的一起成长！
父母课堂读后感13
《父母课堂》读后感齐都花园小学王永红翻着本期《父母课堂》的首页，一篇温馨的小诗歌春天，在妈妈背上是我对《父母课堂》这本书的感觉。每期看书都会在不知不觉中，有种莫名的力量和精神引导着我去正确的看待孩子们的问题和家长们的问题，这种力量是温暖的，这种精神是可靠的。我是一位妈妈，这本书像一位学者一样引导我去感悟人生，用正确的思维去客观的看待问题，我真的很想像这段诗歌上描写那样，妈妈给孩子带来春天的感觉，是在轻轻柔柔中，是在不知不觉中，让我的孩子成长在温暖的、安全的、自由的环境中。
孩子因为家庭环境、父母工作性质、自身性格的关系有着不同的成长经历。在这个过程中，我作为家长对她的关注自然而然应当是最多的，但是我没有那末尽职的做到，只是在工作之余去用尽可能多的时间弥补。但是在这段时间对于我和孩子来说总是不够用的，为了能把这段有限的珍贵时间有效率的分配好，自己也是想尽办法的让孩子跟着自己安排走，但是结果不总是好的，孩子也不是总是开心的，我们不仅身心疲惫而且还没有达到预期的效果。所以《父母课堂》是我的引路石，让我在迷茫的教育中找到方向。
我很喜欢开卷的文章，总是给人启迪，例如给每棵草开花的时间。每位当家长都是望子成龙，望女成凤，随之而来的就是严格的教育，孩子们在童真的年龄，其实也有自己渴望的爱好，我们当父母的是否有真正去体味到孩子们的需求和特质，有的放矢的去引导他们呢。面对当下的种种特长班、学习辅导班，我们又是否真正的去分析我们的孩子需要这些吗?作为成年人的我们，用自己所谓的前瞻性，为孩子们铺垫的路，他们走的快乐吗?当孩子们要为自己争取证明自己价值的机会的时候，我们又是否镇静客观的面对?是否定孩子还是让我们更加接近孩子，我想我是需要反思的。正像那句话：给每一棵草开花的时间，给每一个人证明自己价值的机会。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一个人，那么，我们将会得到多少人生的蜡兰啊!我爱我的孩子，所以我要学着用爱去鼓励匡助我的孩子，不让我的爱变成一堵墙去压着她。书中的文章给我以启示，让我我深刻感悟到了孩
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