大学班级风采秀活动策划书范文.docx

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大学班级风采秀活动策划书范文

高校班级风采秀活动策划书范文

策划书

活动主题：第一届班级风采秀活动

一，活动目的：通过举办班级风采秀，更好的呈现各个班级的特色风采，调动广阔同学们的积极性，进一步的加强班级凝集力，凸显班级这个整体在同学心目中的地位，体味不一样的班级风貌。

二，活动对象：11级全体同学

三，活动成员：卫生部，自律部，女生部

四，活动时间：室外竞赛：5月的第三个周末。室内竞赛：6月5日

五，活动地点：c101

六，参赛方式：以班级为单位组队参与

七，活动内容策划：本次活动分为室内和室外两部分，室内竞赛定于6月1日在c101报告厅内现场进行竞赛，室外竞赛定于五月第三个周末在小足球场进行户外拓展训练。两部分分别计算每队得分，最终两部分得分相加即为每队最终得分。最末依据各班得分，在室内竞赛的最末进行现场颁奖。

1室外部分(30分)

班级风采展——室外部分由三个活动构成，分别是坐地起身、解手链、最炫学校风，每个项目总分值一样，评分标准一样。为了后期视频效果，活动进行之前先抽签将9个班分成3组，每组再进行组内抽签，决断每班进行的项目。由此，每项目会有三个班参加，参加过程中，我们会记录每个班的完成时间，然后根据同一标准进行评分。这样使得各班的项目有所不同，增加了活动的欣赏性。

下面是对各个活动的具体说明。

坐地起身

场地要求：空旷的场地一块

道具要求：无需其他道具

活动规章:

1.9个班级赛前通过抽签分成三组，从第一组开始竞赛。每班派10名同学参与。

2.参赛班级首先派两人一组，背对背，手挽手坐在地上，在不用手撑地的状况下同时站起来。

3.然后增加两人，四个人围成一圈，背对背手挽手坐在地上，不用手撑地同时站起来。

4.随后一次增加人数，每次增加两人，直至10人为止。

要求：

1.每个班最多有30分钟时间来完成这个活动，用时越短(或相同时间内增加人数越多)得分越高。

成果记录：

统计并记录各班竞赛用时，依据用时分为三个阶梯，用时最少的阶梯的三个班每班得30分;中间阶梯每班25分;第三阶梯每班20分。

解手链

活动场地：足球场

道具要求：无

活动规章：

1、每班选出10名同学，站成一个圆形区域。

2、从一名同学开始，使他的右手握住对面同学的手，左手握住另外一个同学的手，依次类推，直到10个同学的手都彼此相握。

3、要求同学们再不松开手的状况下，把“手链”解开，呈现出一个圆形。

要求：每班有最多30分钟完成这个活动，用时越短，得分越高。

成果记录：

统计并记录各班竞赛用时，依据用时分为三个阶梯，用时最少的阶梯的三个班每班得30分;中间阶梯每班25分;第三阶梯每班20分。

最炫学校风

1、活动形式：

9个班级赛前通过抽签分成三组进行竞赛，每组的照片是相同的。每组同学于同一地点开始，通过手中的照片提示，找到该照片在学校中的位置然后到达，工作人员在该地等候，等待选手的到达后，在指定的照片背面做上标记后，队员们可继续进行下一幅照片的查找。三组出发地点相同，中间均经过3个不同的候选地点，终点均为小足球场。在起点处给a、b、c三个班级分别发放1、2、3号照片，在三个队的下一个到达地点由工作人员分别给他们发放2、3、1号照片，在三个队的下一个到达地点由工作人员分别给他们发放3、1、2号照片，最末，三队再次回到小足球场。

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2、成果记录：

竞赛根据时间积分，从竞赛开始正式开始计时，到最末一名同学到达终点为止终止计时。并由工作人员核查照片标记，保证竞赛的公正性。

3、竞赛记录：

由于是户外活动，需要自律部及卫生部成员进行当场的录制工作，后期做出视频。计划于起点和终点设置dv拍摄选手们冲刺以及赛后感想，竞赛过程中设置一名工作人员进行照片的跟拍以收集素材。最末整理好户外竞赛素材，由科技部制作户外竞赛视频，于室内竞赛开始阶段现场播放，简约介绍整体活动。

4、活动细那么：

a)全部选手需要徒步进行竞赛

b)每队队员数量为4人，其中至少有一名女生。竞赛之前，由各班负责人报上队员名字。

c)选手不得求助于现场工作人员，如有发觉成果无效。

d)每队需要全部成员到达指定地点之后，工作人员才会发放下一地点的照片。

e)每队最末一名成