2019年北京海淀初一（下）期中语文试卷（教师版）.pdf

2019北京海淀初一（下）期中

语文2019.4

注1．本调研卷共8页，共五道大题，25道小题。满分100分。调研时间120分钟。

意2．在调研卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名。

事3．答案一律填涂或书写在答题纸上，在调研卷上作答无效。

项4．在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。

5．调研结束，将本调研卷、答题纸和草稿纸一并交回。

一、基础·运用（共19分）

“天下国家”出自孟子之言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”意在强调个人与国家命运息息

相关，倡导公而忘私、为国奉献的精神。今天，让我们走进初一年级正在开展的“天下国家”的语文综合性学习

活动，用心体悟“家国情怀”的内涵。

【字斟句酌读人物】

材料一：

1958年，留美归国的邓稼先临危受命，接受研制原子弹的理论设计人。这以后的岁月里，他或紧张奋战在科

研院所里，或深入到戈壁大漠，隐姓埋名几十年，呕心(lì)血，锲而不舍，成功设计了中国的原子弹和氢弹。他

将殷红的热血，洒在了他深爱的土地上，把自己的生命定格在了62岁！“鞠躬尽瘁，死而后已”，是对邓稼先一

生的最好评价。

1．给材料中的加点字注音，根据拼音写出汉字。（3分）

(1)锲而不舍(2)殷红(3)呕心(lì)血

2．如果用“鞠躬尽瘁，死而后已”来评价下列选项中人物的事迹，不恰当的一项是（2分）

A．“人民的好总理”周恩来，担任总理20多年来，日理万机，兢兢业业。在生命最后的600天里，他做了大

小手术13次，却会见各国来宾60多次。

B．闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。面对反动派的腥风血雨，他走到游行

示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。

C．党的好干部孔繁森两次进藏，深入基层，和群众一起收割、打场、挖泥塘……几乎跑遍了所管地区的乡村牧

区，把自己的生命奉献给了雪域高原。

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D．鲁迅意识到精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕时，毅然弃医从文，用文字唤醒民众。即使病重期间，他

依然没有放下那只如匕首投枪般的笔。

3．材料中画横线的句子是个病句，请加以改正。（1分）

答：

材料二：

花木兰是中国古代四大“巾帼英雄”之一，她的名字被载入了斑斓的史册。我们从《木兰诗》中目睹了木兰

的风采：面对“卷卷有爷名”的军帖，她心中掀起了阵阵波澜，决定替父从军；她告别爹娘，奔赴边疆，身经百

战，屡立奇功；辞官归乡后，她“脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄”。她是忠诚骁，勇的英

雄，又是孝顺娇美的女儿。她的事迹不但在我国家喻户晓，而且已传遍了全球。美国媒体赋诗日：“古有神州花

木兰，替父从军英名响；今有卡通‘洋木兰’，融中贯西四海扬。”

4．部首在汉字中有表意作用，根据下面给出的部首知识，写出材料中词语的本义或语境义。（2分）

甲骨文中“水”字六个点中间有一条曲线，表示弯弯曲曲的水流，凡由“水”组成的字大都和水有关。

甲骨文中“文”字像正立的人形，最上端是头，向左右两边伸展的是两臂，下部是两腿，胸前刻有美

观的花纹。凡由“文”组成的字大都和花纹相关。

材料中“斑斓”的本义是灿烂多彩，在这里指史册①；“波澜”的本义是②，

在这里指木兰心绪起伏不宁。

5．双引号有以下三种用法：直接引用；需要着重论述的对象；具有特殊含义的词语。下列选项中双引号的用法

与材料中“巾帼英雄”相同的一项是（2分）

A．习近平用“我将无我，不负人民”来表达自己当选中华人民共和国主席时的心情。这种“无我”，是一种

以身报国的勇气与担当。

B．邓小平被誉为中国社会主义改革开放和现代化建设的“总设计师”，他殚精竭虑，为中国的改革开放事业做

出了不可磨灭的贡献。

C．文天祥在抗击敌军被俘后，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的撼人诗句，慷慨赴死，体现了坚

贞不屈的民族气节