任务二____言传身教塑家风——家长在家庭教育中的重要影响.pptx

家庭教育与婴幼儿家庭教育

目录01婴幼儿家庭教育认知02家长在家庭教育中的重要影响03家庭环境的重要影响04婴幼儿家庭教育的目的、任务和内容05婴幼儿家庭教育的原则和方法

家长在家庭教育中的重要影响任务二

任务二：家长在家庭教育中的重要影响年年（4岁）把厨房弄的一片狼藉，灶台上黑乎乎的，就好像刮过龙卷风。年年兴奋地说他正在给爸爸妈妈做馅饼，可惜面和水的比例总是把握不好。妈妈一见便怒不可遏，大声吼道：“谁允许你动水和面粉了？”之后，妈妈看到了永远不会忘记的一幕：大滴泪珠从年年的脸上滚落下来，落在他乖乖捧着的那个装着黑乎乎面糊的碗里。妈妈突然意识到自己的行为有多粗暴，懊恼地问自己为什么要这样对待孩子，他只是想做些自己认为非常了不起的事情，并且给爸爸妈妈一个惊喜而已。谁动了我的面粉

任务二：家长在家庭教育中的重要影响其实，父母不妨尝试告诉自己用另一种眼光看待孩子的那些坏表现。如果父母总是被孩子无拘无束的童趣而激怒，这对孩子非常不公正，也会给整个家庭笼罩上一层阴云。孩子们每每制造“恶性事件”的背后都有让父母感到惊讶的一面，比如孩子新学到的技能，孩子的探索精神等等。家长为什么不换种心情、换个角度来看待呢？影响婴幼儿家庭教育质量的因素是多方面、多层次的，既包括家长自身的条件，比如教育素养、道德素养、文化素养、心理素养以及教养态度和教养方式，又包括家庭结构、家庭生活方式以及家庭内部的关系。同时家庭教育还受社会政治经济因素、本国文化传统和家庭所处的时代特征的影响。谁动了我的面粉

任务二：家长在家庭教育中的重要影响家长在家庭教育中的影响因素家长的自身素质教育素养文化素养道德素养心理素养家长的教养态度与方式

家长的教育观念通常是指家长在培养子女过程中，在孩子发展、教育等方面所持有的的观点，包括人才观、教子动机、教育观等。在家长的各种教育素质中，家长的教育观念是决定家庭教育质量的核心问题。（一）家长的教育观念一、家长的教育素养任务二：家长在家庭教育中的重要影响教育观念教育能力教育知识

（二）家长的教育能力教育能力是家长在一定的教育观念指导下，运用教育知识在家庭教育的实践中处理亲子关系，分析解决家庭教育问题的能力。婴幼儿家长的教育能力主要包括学习家庭教育知识的能力、了解和认识婴幼儿的能力、分析和处理家庭教育问题的能力、指导和发展婴幼儿的能力、把握教育分寸的能力、协调亲子关系的能力。任务二：家长在家庭教育中的重要影响一、家长的教育素养

（三）家长的教育知识家长应该掌握基本的教育知识，包括基本的优生知识、婴幼儿心理学、婴幼儿教育学、婴幼儿生理卫生学以及其他文化科学知识。另外，家长需要不断地学习，更新自己的教育知识。任务二：家长在家庭教育中的重要影响一、家长的教育素养

(一)家长文化素养的含义家长的文化素养是指家长所拥有的知识、技术、气质以及文化背景的总和，拥有较高文化素养的父母通常会更加重视子女接受教育的状况，可以通过言传身教和营造家庭文化氛围，使子女养成较好的学习习惯等，进而使其子女能够接受更多更好的教育。二、家长的文化素养任务二：家长在家庭教育中的重要影响

（二）家长的文化素养在家庭教育中的作用家长接受教育的类型，层次所获得的科学文化知识与专业技术水平都会影响子女的教育。父母的文化素养作为家庭教育系统的结构要素，直接影响家庭的心理环境和学前儿童的发展。任务二：家长在家庭教育中的重要影响二、家长的文化素养

（一）家长道德素养的含义家庭作为社会的一个组成细胞，家长的道德素质、家庭的德育水平是奠定子女品德的基础。三、家长的道德素养任务二：家长在家庭教育中的重要影响

（二）在婴幼儿道德社会化过程中家长的作用1.认同作用2.示范作用3.导向作用三、家长的道德素养任务二：家长在家庭教育中的重要影响

家长的心理素养对儿童的心理健康具有深远的影响。首先，家长是孩子的第一任老师，孩子的性格、情感、意志很大程度上是靠体验、模仿家长的内在和外在形象逐步发展的。其次，家长的心理素养决定着家长养育子女的方式和家庭的精神生活氛围，直接影响着家庭教育的质量，对子女的身心健康影响很大。四、家长的心理素养任务二：家长在家庭教育中的重要影响

从家庭教育的角度看，家长的心理素养包括：（一）敏锐的观察力和正确的分析能力（二）稳定的情绪状态和健康的情感（三）持久的恒心和耐心（四）不断完善的性格（五）健康的兴趣爱好（六）自觉减轻心理压力四、家长的心理素养任务二：家长在家庭教育中的重要影响

任务二：家长在家庭教育中的重要影响家长在家庭教育中的影响因素家长的自身素质