76-3动漫与游戏制作专业技能操作考试大纲.docx

2024年黑龙江省职业教育春季高考

动漫与游戏制作专业技能操作考试大纲

一、考试依据

1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。

2.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《职业教育专业目录（2021年修订）》；职业教育专业简介（2022年修订）。

3.参照《动画制作职业技能等级标准》2021。

4.参照《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》《国家职业技能标准（2019年修订）》（职业编码：数字视频DV策划制作师X2-02-13-08、剪辑师2-10-05-06、动画设计人员2-09-06-03）中的相关职业技能初、中级标准。

5.参照广播影视类专业相关职业技能等级证书标准。

6.动漫与游戏制作专业对口涵盖专业范围，如表1所示。

表1动漫与游戏制作专业对口涵盖专业范围

中等职业教育相关专业

接续高职专科相关专业

接续高职本科专业

接续普通本科专业

动漫与游戏制作760204

游戏艺术设计550109

影视动画560206

数字动画360206

游戏创意设计350109

动画130310

二、考试方式

2024年黑龙江省职业教育春季高考动漫与游戏制作专业技能考试采取电脑绘图方式进行，考试总分为200分，考试时间为120-180分钟。

三、考试范围和要求

以中等职业教育毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、应用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，将专业知识融入技能操作考试内容。

技能模块1动画角色设计

1.知识与技能

（1）掌握人物造型绘画能力。

（2）能通过给定条件或目标物体完成动画角色相关主题创意设计。

（3）对主题设计内容具有良好的色彩搭配，色彩处理能力。

（4）对主题设计内容能够通过绘画，展现出角色在不同情绪状态下的表情和动作。

（5）结合故事内容为角色设计服饰。

（6）使用绘图软件所包含的工具绘制设计图。

（7）能熟练使用软件快捷键。

（8）正确设定设计图文件尺寸。

2.设备与材料

（1）台式电脑。

（2）软件运行环境：windows操作系统。

（3）操作软件：Photoshop。

3.操作规范要求

（1）按项目管理要求设置文件夹。

（2）正确保存文件及备份。

（2）按要求将文件存储为PSD，TIFF，JPG等格式。

技能模块2动画场景设计

1.知识与技能

（1）具有场景造型绘画能力。

（2）能通过给定条件或目标物体完成动画场景相关主题创意设计。

（3）能够合理安排场景中的元素，使其布局有层次感，同时掌握透视原理，使场景看起来更加立体和逼真。

（4）对主题设计内容能够通过绘画，用独特的视角和创意来呈现场景，包括背景元素、光影效果、场景气氛、色彩处理等。

（5）能根据故事情节和场景需求，添加动态元素，如风、水流、云彩等。

（6）使用绘图软件所包含的工具绘制设计图。

（7）能熟练使用软件快捷键。

（8）正确设定设计图文件尺寸。

2.设备与材料

（1）台式电脑。

（2）软件运行环境：windows操作系统。

（3）操作软件：Photoshop。

3.操作规范要求

（1）按项目管理要求设置文件夹。

（2）正确保存文件及备份。

（2）按要求将文件存储为PSD，TIFF，JPG等格式。

技能模块3游戏道具设计

1.知识与技能

（1）具有静物造型绘画能力。

（2）能够通过绘画软件，根据角色的特点和需求，设计与之相匹配的道具。

（3）能够通过绘画软件，准确地呈现道具的外观特征和细节，包括形状、材质、纹理等，使道具看起来更加真实和具有吸引力。

（4）设计与游戏的整体风格和主题相协调。游戏的美术风格和氛围，选择适合的线条风格、色彩方案和纹理效果。

（5）使用绘图软件所包含的工具绘制设计图。

（6）能熟练使用软件快捷键。

（7）正确设定设计图文件尺寸。

2.设备与材料

（1）台式电脑。

（2）软件运行环境：windows操作系统。

（3）操作软件：Photoshop。

3.操作规范要求

（1）按项目管理要求设置文件夹。

（2）正确保存文件及备份。

（3）按要求将文件存储为PSD，TIFF，JPG等格式。

技能模块4宣传设计

1.知识与技能

（1）根据宣传主题类型、故事背景和美术风格，准确传达动漫或游戏的特点和魅力。

（2）画面需具有鲜明的色彩、引人注目的图像和独特的构图。注重海报的整体布局和比例，使信息清晰明了，同时保持视觉平衡和美感。

（3）选择主题中最具代表性和吸引力的元素，如主角、关键场景等，并将其巧妙地融入到设计中。通过图像和文案的组合，准确传达主题的特色和独特之处。

（4）文字版式大小位置布局合理。

（5）主题信息清晰明了