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2024年道德与法治任课教师工;道德与法治课程概述及教学目标0;培养学生的道德品质与法治意识提;培养学生的道德品质与法治意识提;教材分析与课程安排教材分析教材;教学方法创新与学生学习能力提升;教学方法改进采用启发式教学法，;学生参与引导学生积极参与课堂讨;学习能力提升与拓展活动学习能力;课堂纪律与学生学习态度培养03;课堂纪律要求与管理课堂纪律要求;学习态度培养培养学生积极进取的;激发学生学习兴趣与动力激发学习;道德与法治课程的实践教学04;实践教学的意义提高学生的实践能;实践活动设计与组织实践活动设计;实践教学效果评估对实践教学活动;课程评价与教学改进05;学生评价与教师自评学生评价采用;教学反思反思教学目标与教学过程;教学成果展示与经验分享教学成果;教师专业发展与团队协作06;教师专业发展途径参加教师培训与;团队协作与其他教师共同开展教育;教师培训与学术交流教师培训参加;汇报人：XXX谢谢观看THA
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