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在社会经济快速发展、高度发展的今天，人们的物质生活丰
富多彩，但是精神生活却存在着很多的问题，也由此产生了
人们对“感”的不同看法。假设上周末你校对2000名
学生就“感”的看法进行了。请根据以下数据写一
篇文章。
比例“感”的来源
从父母或亲友的爱、从温暖的家庭生活中感受
60%
到
20%从助人、捐赠、义卖中感受到
10%从友情中感受到
10%异于上述情况，从不同角度讲述自己的感
结论：情况反映出学生们是热爱生活的，但是同时
也反映了他们的生活经历有限、视野不够开阔
注意：1.要包括以下内容：(1)时间、问题以及
对象；(2)数据的解读；(3)总体评价。
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
1．60%的学生从父母或亲友的爱以及从温暖的家庭生活中感
受到。
(一般表达)Sixtypercentofthestudentsfeelhappy.Theyhave
thelovefromtheirparentsandrelatives，andalsofromthe
warmthoffamilies.
(高级表达)(系表结构＋并列连词)Sixtypercentofthe
studentsfeelhappywith_thelovefromtheirparentsand
relativesaswellasfromthewarmthoffamilies.
2．20%的学生认为他们很高兴去帮助他人，捐献给需要物品
的人东西或参加义卖活动。
(一般表达)Twentypercentofthestudentsthinktheyare
happytohelpothers，donatesomethingtopeoplewhoarein
needortakepartinavoluntaryselling.
(高级表达)(省略句＋宾语从句＋介词短语作定语＋现在分词
作定语)Twentypercentthinktheyarepleasedtohelpothers
donatesomethingtopeopleinneedortakepartina
voluntaryselling.
3．除了以上这些方面，其他学生也描述了不同方面的。
(一般表达)Besides，therestofthestudentstalkabouttheir
happinessfromdifferentaspects.
(高级表达)(高级词汇)Apartfromtheabove，therestof
thestudentsdescribetheirhappinessfromdifferentaspects.
(高级词汇)Inaddition，therestdescribetheir
happinessfromdifferentaspects.
4．基于这些数据，可以得出结论：我们的学生对生活充满爱
但他们的生活经历是有限的，他们的视野需要被拓宽。
(一般表达)Asitisbasedonthestatistics，wecandrawa
conclusion.Ourstudentshavedeeploveforlife.Theirlife
experienceislimited，sotheirhorizonsneedtobebroadened.
(高级表达)(过去分词短语＋语态＋同位语从句＋并
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