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趣味心理活动总结范文

为了积极配合学院“心悦青春”趣味心理知识竞赛活动的开展，普及心理安康知识，保持心理安康，优化心理素质，激发大学生对心理知识的兴趣，在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。

活动时间：3月22日

活动时间：3月22日

活动地点：教学区A403

活动流程：本活动分为三轮，首先通过前两轮比赛筛选出前三名，最后由该三名同学决出排名。比赛分为抢答题环节、沙里淘金环节、车轮战环节三个环节组成。本活动主要以选择题和填空题的形式，选择一些简单易懂的心理知识题目，其目的是为了普及心理知识，考验我们大学生心理素质，引导学生树立正确的心理安康观。活动总结：本活动是我们班第一次举办心理知识竞赛活动，大家都非常重视这一次活动，努力地为这次活动做好准备，积极配合班委的安排。在大家共同的协调配合下，心理知识竞赛取得圆满成功。活动现场充满了积极热闹的气氛，笑声不断。本次活动不仅唤起大学生关注心理安康、关注自我的意识，促进大学生对心理知识的了解与学习，提高大学生的心理素质，提高团结合作的精神，促使大学生全面、协调开展，还促进学生自我探索，让学生了解自己，在互助中学会沟通、培养人际交往能力和自信心，消除交流恐怖等。在轻松愉快的活动中，释放学习中极具的压力，松弛学生紧张和不安情绪，使平时的学习更加有效。经过一番剧烈的竞争，最终由我们班吴琼获得第一位，并且将会代表本班参加学院的比赛。经过这次活动，让我看到了本班的凝结力，我们就像个大家庭一样，团结一致，无论什么艰难都难不倒我们。在本次活动中大家都彼此加深了对对方的了解，使活动发展的更加顺利。虽然在前期的准备工作有些缺乏，但在大家的积极配合下发展的很顺利。

就算再美的玉也有瑕疵，在这里我总结下这次活动的缺乏之处：活动之中考虑不是很周到，在抢答题时有点;主持人没有考虑到一些问题的难度过高以至于同学们答复不上来冷场。但总体上同学们表现很好，积极性很高。我相信以后的活动会越办越好，班委之间的配合也会越来越默契。

为迎接“525”全国大学生心理安康日，我院心理安康工作中心开展了“525”心理安康活动周，举办了系列活动。我系积极响应学院号召，组织了活动。

医学系辅导员兼心理咨询师杨园老师亲自为学生开展心理安康教育讲座，年级辅导员积极倡导心理安康活动并与同学们一起听取讲座。这一系列的主题活动推进了同学们对大学生心理安康教育的认识，提高了学生的心理保健意识，对和谐人际关系有良好的促进作用，对即将走入社会的大学生们有一定的指导。活动过程中学生积极响应，与杨老师精彩的人生感悟与对我们的谆谆教导相互配合，促使本次心理安康讲座完美落幕。现将本次“525”大学生心理安康教育活动情况汇报如下：

一、广泛宣传，增强心理安康意识

活动开展前期，我系宣传部对本次活动发展了一系列的宣传，主要通过系部板报和展板的方式向同学们做前期的宣传工作。

二、认真部署，确保活动顺利发展

讲座在05月15日晚kxl-2准时开展。参加本次讲座的组成人员主要是09级辅导员王玉蓉老师，团总支09级学生干部以及10级全体学生。活动现场有专门的效劳人员，与同学们一起为活动顺利发展共同努力。

三、讲座内容

首先，杨老师以一种亲切幽默的方式展开了本次讲座。讲座主题为“碧云与蓝天”。杨老师主要从个人经历以及感想等方面来发展讲

解，这样更防止了理论知识带来的枯燥又提高了同学们参预的积极性。其次，杨老师又分别从学习、生活、工作、人际交往、大学恋情、自我认知等方面对同学们发展了分析与鼓励。

在学习上，要给自己一个准确的定位，瞄准方向，在学习过程中要有良好、积极的态度。因为态度决定一切。在学校要充分利用资源，图书馆是校园的心脏，多读书，扩展课外知识，要学会正确合理地运用网络，女生不要不要只把它当做影碟机，男生也要防止把它变成游戏机。

在生活上，注意培养并提高自己的适应能力，既来之，那末安之。对于家庭环境要正确对待“不公”，要靠自己的努力去改变不如意的环境，争取合理的公平。

在人际交往上，要注意建立自己的人际网，多与周围的同学、亲戚、老师沟通联系，并且这也是学校的资源之一。学校为我们提供了雄厚的师资力量，良好的学习气氛，优美的学习环境，在这里学习和交往对于我们都是一种享受。所以不要吝啬自己的时间，要走出去，多与人交流沟通。大学时代不像高中时代那样，只要你学习好就证明你是个好学生，大学就是一个小型的社会，在这个小型的社会里你和自己的同伴、老师、领导等还相处不来，试问你走入社会在自己的工作场所怎样能和自己的同事相处融洽？

在面对感情问题上，杨老师强调了建立自信的重要性，要看到自己的优点，坚持自己所拥有的，让我们的青春火花无限地迸发出绚烂的色采。

同时杨老师还从男女大