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初中历史复习提纲

从初中开始，我们便逐步的接触到历史这门学科，学习这门学科

时，我们需要利用好知识提纲来学习。下面是我整理的初中历史复习

提纲，欢送大家阅读分享借鉴，希望可以帮助到各位同学们。

初中历史复习提纲

一、祖国境内的远古居民

1.我国最早的人类：

我国境内最早的人类是元谋人,距今约一百七十万年,会制造工具并

知道用火

2.北京人

北京人距今约七十万年到二十万年,他们会制造和使用工具、使用

天然火还会保存火种,并过着群

居生活

3.山顶洞人距今约三万年,他们已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,

他们生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族

4.(1)会不会制造工具,是人和动物的根本区别

(2)我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家

(3)我国是世界上最早种植水稻的国家

(4)我国是世界上最早种植粟的国家

(5)我国是世界上很早种植蔬菜的国家

二、原始的农耕生活

河姆渡人距今约七千年,生活在长江流域

(1)以水稻种植为主的水田农业(2)使用磨制石器,耒耜翻地耕(3)建筑

干栏式房屋,定居生活

(4)挖掘水井,饮水方便,制作陶器(5)饲养家禽(6)制简单的玉器和原

始乐器

半坡原始居民距今约五六千年,生活在黄河流域

(1)以粟种植为主的半田农业(2)制作石器,骨箭头(3)住半地穴式房子,

定居生活

(4)饲养猪狗(5)纺织、制彩陶(6)食物种类丰富：粟(主)、鱼、肉、蔬

菜(副)

大汶口原始居民距今约四五千年,生活在山东大汶口

(1)私有财产出现、贫富分化(2)农耕经济有很大的开展,农具兴旺

(3)原始手工业有了很大的进步(4)陶器有黑、白陶,质量好

三、华夏之祖

1.炎黄战蚩尤—涿鹿之战：

炎帝黄帝部落结合成联盟,经过长期开展,形成日后的华夏族

2.黄帝—“人文初祖〞：

(1)黄帝的奉献：①黄帝建造宫殿,制作衣裳,还教人们挖井,创造舟

车,为后世的衣食住行奠定了

根底②炎帝黄帝部落结成联盟,经过长期开展,形成日后的华夏族

3.尧、舜、禹的“禅让制〞：

(1)“禅让制〞：相传,尧年老时,征求各部落首领的意见,推举尧做他

的继承人.舜年老后,采取

同样的方法把位置让给治水有功的禹.这种推举部落联盟首领的方

法,历史上叫做“禅让〞

(2)禅让制的实质：禅让制的实质是原始社会后期一种民主推选部落

联盟首领的方法

(3)原始社会解体：生产开展→剩余产品出现→私有财产出现→贫富

分化出现→氏族贵族→早期奴隶↓

主战俘、犯罪欠债的平民→早期奴隶

四、夏、商、西周的兴亡

1.夏朝的兴衰：

(1)约公元前2070年,禹建立夏朝,定都阳城,是我国历史上第一个王

朝,奴隶社会开始了

(2)禹死后,启即父位,世袭制代替了禅让制,“公天下〞变成了“家天下〞

(3)夏朝的标志,标志着我国早期国家的产生

(4)夏朝的国家机构,是奴隶阶级压迫平民和奴隶的工具

(5)公元前1600年,夏朝灭亡,桀是最后的国王

2.商汤灭夏和武王伐纣

(1)约公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立

(2)经几次迁都,最后商王盘庚迁都到殷,后人又称商朝为殷朝

(3)公元前1046年,纣是最后一个国王,周朝武王与商朝在牧野大战,

商朝结束

(4)公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫做西

周

3.西周的分封制

(1)分封制：为了稳固统治,西周实行分封制.(目的)周天子把土地和

平民、奴隶,分给亲属、

功臣等,封他们为诸侯.诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡

品,平时镇守疆土,战时带兵

随从天子作战.(内容)西周通过分封诸侯,开发了遥远地区,加强了统

治,成为一个强盛的国家

(2)公元前771年,周幽王烽火戏诸侯,西周灭亡

(3)西周等级示意图：天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶

五、灿烂的青铜文化

1.青铜器的高超工艺：

(1)商朝是我国青铜文化的灿烂时期,著名青铜器有巨大的司母戊鼎

和造型奇特的四羊方尊

(2)与商周同期我国西南地区的成都平原也盛行举世闻名的“三星堆〞

文化

(3)我国是世界上最早创造瓷器的国家

2.农业和畜牧