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中学校文学社工作方案5篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的方案了。下面我给大家带来中学校文学社工作方案5篇，期望大家宠爱!

中学校文学社工作方案1

一、宗旨：

培育学生的人文素养，发挥学生的文学特长，富强堰中的校内文化。

二、口号：

亲近母语，走近文学。

三、工作目标：

1发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的其次课堂，丰富学生的课外生活，协作建设良好的校内文化。

2在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和观赏水平。

3文学社乐观向有关部门推举优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。

4每学期办好一期有质量的，反映堰中校内文化的社刊。

二、活动时间：

单周周三下午3：40～4：40。

三、活动形式：

1、每二周一次，聘请语文老师进行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，可以进行文学沙龙，也可以阅读文学名著，观看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，吸取创作源泉。

2、出版社报《雁之声》专刊。

3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高能力。

四、具体分工：

职务姓名职责

社长全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评比优秀社员等工作。

主编

1、对入选稿件进行审核修改。

2、对社刊的主题内容进行策划。

秘书长

1、负责会议的记录。

2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。

3、对社员活动表现予以打分记录。

总务

1、负责刊物印刷与发行。

2、准时通知各社员活动时间、地点等联络工作。

文字编辑

负责初一班级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责初二班级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责初三班级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责高一班级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责高二班级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责高三班级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

版面编辑

1、负责上网收集资料。

2、负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。

负责校内风铃爱的火花岁月如歌艺海拾贝等栏目的版面排版设计。

审核

对社刊进行最终的美化审核

五、栏目设置：

校内风铃艺海拾贝岁月如歌爱的火花童话天空我思我想名著观赏

(具体栏目随内容而增减)

六、本学期文学社主要活动安排：

二月：

1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。

2、介绍章程、会规、文学社方案。

3、文学社骨干选拔及培训：

4、稿件收集、审理。

三月：

1、文学社社员培训：文学沙龙。

2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏意象》主讲人：蔡永军

3、稿件收集、审理。

四月：

1文学社社员培训：文学沙龙。

2其次讲讲座：《散文鉴赏形散神聚》主讲人：胡国良

3、稿件收集、审理。

五月：

1、文学社社员培训：文学沙龙。

2、第三讲讲座：《小说鉴赏人物形象》主讲人：许朝晖

3、出版社报《雁之声》专刊。

六月：

1、学生总结沟通。

2、社员评比，评出优秀社员予以嘉奖。

中学校文学社工作方案2

为了全面贯彻素养教育理念，落实校内关于建立“书香校内”活动的意见，全面推动新教育试验，提高学生的文学素养，现将文学社活动方案拟订如下：

一、活动目标：

1、拓展学生视野，丰富校内生活，促进学生宠爱学习，宠爱大自然，宠爱生活。

2、开展形式多样的活动，激发学生习作热忱，提高学生语文素养。

3、发挥语文教师的认真性和创造性，提升校内文化品位。

4、连续完善社刊《现代少年》，以此为舞台，给宽敞师生创造文学习作发表的空间，争取每2个月出版一期。

5、连续以“创意读写”“班刊”为依托，激发社员对文学创作的爱好，提升社员对文学作品的观赏潜力。

二、社员招募：

有爱好参与的同学写一篇自己最满足的习作上交语文老师，由语文老师把关。社员每班限制在2名左右。

三、活动主要资料：

1、定期由对文学感爱好的语文老师给学生讲课，邀请社会各界对文学感爱好的人士来校开设文学讲座，帮忙社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培育他们的文学观赏潜力和写作潜力。

2、围绕写作开展丰富多彩的活动，例如参观、采风、社