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中班教师9月教育教学工作方案6篇

作为教师来讲，要用观赏的眼光看待学生的每一方面，在观赏中因材施教，因势利导地教育和挂念每一位学生，让每一位学生都得到的进展。你清楚怎么写关于中班教师9月教育教学工作方案吗？你是否在找正预备撰写“中班教师9月教育教学工作方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

#337217中班教师9月教育教学工作方案1

一、学生基本情景分析

一班级学生刚入学，大多还不能适应学校较为紧急与辛苦的学习生活。他们没有良好的学习习惯，如作业不知该如何完成，遵守怎样的课堂常规，如何有效倾听，怎样与人沟通，疼惜学习用品，学会正确的读写姿势等等。这些都将成为一班级孩子入学第一阶段的主要任务。

二、各单元教学目标和要求

1、学习习惯

(1)把握正确的读书姿势，写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和写字习惯。

(2)把握正确的使用学习用品的方法，养成疼惜学习用品的良好习惯。2、汉语拼音

(1)读准声母、韵母。(2)能精确?????地拼读音节。

(3)能说出声调符号的名称，读准四声、学读轻声。(4)生疏四线格，能正确书写声母、韵母和音节。(5)生疏大写字母，熟记《汉语拼音字母表》3、识字写字

(1)精确?????认读317个生字。(2)说出基本笔画的名称。

(3)能按笔顺在田字格里书写，默写123个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范、姿势端正、卷面洁净。

4、口语交际

(1)能用一般话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

(2)能依据必需的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。(3)能依据必需的情境或图意用几句连贯的话讲一件简洁的事情。5、阅读

(1)能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。

(2)生疏句号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不一样的语气。(3)朗读、背诵指定的课文，会分主角朗读对话。(4)正确地复述渴望，语句连贯。

(5)能正确、流利地朗读课文，能想象课文所描绘的情境，明白课文大意。三、教学重点、难点：

培育良好的学习习惯的重点是把握正确的读写姿势和疼惜学习用品，目的是要求学生重视用眼卫生，疼惜学习用品，养成良好习惯，促进身心健康进展。

汉语拼音的重点：读准声母、韵母、声调和整体认读音节，精确?????拼读和正确书写音节

课文的重点：识字、写字、朗读、背诵。四、教学措施：

1、培育良好的学习习惯要结合实际，发觉问题准时订正。在实践中养成“姿势不对不读书，姿势不对不动笔“的良好的读写习惯，并进行反复严格的训练。还能够接受学生喜闻乐见的小儿歌的形式，让这些好习惯成为琅琅上口、根深蒂固的行为观念。

2、教学汉语拼音时，为了帮忙学生记忆把握它们的音与形，可接受“情境图”与“语境歌”来激发学生的爱好。教学音节时，还可接受卡片认读，进而到达练读拼音词、句的目的和训练学生见形知音的本事。同时要结合识字，不要让学生有枯燥之感。

3、课文教学以朗读和背诵为重点。多读精讲，指导学生把课文正确、读连贯。识字教学在语言环境中把字的音、形、义结合起来，联系生活实际识字。留意引导学生经过观看图画和实物，把识字和生疏事物有机地结合起来。

4、在班级进取推广阅读。接受教师读给学生听的方法，先让学生爱上语文，爱上阅读。开展班级故事会，让学生把阅读到的好东西和大家共享;成立班级读书小组和图书角，让学生有书可读。还能够让学生阅读绘本，充分利用多媒体课件之便利，向他们推举适合他们阅读的经典童话。

5、让学生进取写话，把他们的童真童趣的作品在班级中呈现沟通，让他们

体验学习语文的成功与欢快之感。

#360984中班教师9月教育教学工作方案2

一、班级基本情景：

我班共有学生50人。其中男生26人，女生24人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和古怪???心，他们纯洁和善可爱。可是孩子年龄小，自理自制本事弱，在幼儿园理解的教育与学校教育是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活，提高他们学习的爱好，特制定了如下工作方案。

二、基本工作资料：

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班团体。

1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的团体意识，参与各项团体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。

4、建立正常的卫生值日制度，经过教师手把手地教，使学生把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生宠爱劳动的好习惯。