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一年级数学加减运算方法
数学加减常用运算方法
一、凑十法(用来计算20以内进位加法的)
凑十歌（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数）
一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起
走。五五凑成一双手。
“凑十”只有五组：1+9、2+8、3+7、4+6、5+5，其实1+9、5+5都
比较容易记，剩下3个也就不难了。
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二、破十法（20以内的退位减法，）（退位减法口诀：看大数，分出
10，减小数，加剩数）
“破十法”就是把“凑十法”倒过来，只要让孩子懂得十几可以分成
10和几，10减几剩下几，几十几=几就可以了。“凑十法”和“破十
法”相互转化，熟练掌握以后不但能算的快，还
能保证不出错。
也就是说将十几拆成十和几，那么减去一个数的
得数就为这个几加上减数的好朋友。比如13-8=？
就是将13拆成10和3，3加上8的好朋友2（9
的补数为2）就等于5。
比如13-5=？那么第一步就是将13拆
成10和3，我们知道10-5等于5的好
朋友5，再用5加上3最后等于8。
口决：十几减9，几+1;十几减8，几+2;;十几减7，几+3;十几减6，
几+4;十几减5，几+5;十几减4，几+6;十几减3，几+7;十几减2，几
+8;十几减1，几+9。
在辅导孩子的过程中，我们发现“破十法”比较容易掌握。
三、借10法
借10法与“破十法”基本类似，先从被减数中借
出一个10来，用10减去减数，所得的差再与被减
数相加，就是得数。
四、平十法（砍尾法）〈连续相减法)
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以15-8=？为例，可以将其拆成连减法来计算，15先减去5，再减去
3。
为什么这样要算呢？因为如果你问孩子15-5=？26-6=？39-9=？
98-8=？你会发现孩子可以很快做出答案。
也就是说个位相同的两个数（俗称尾巴）相减好算，把尾巴砍了就行
了，比如26减去6就是把尾巴6砍了剩下20。然后用一个整十的数
减去一个数，也非常好算。
对于“平十法”，孩子们在做题过程中，容易出现两种错误，一是受
“凑十”、“破十”先入为主的影响，拆解错误；二是在在第二步加减
符号搞混。孩子接触一个新知识点，有没有掌握？掌握够不够熟练？
都需要通过反复练习来完成。
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【练习题一】（凑十法）
9+6=9+5=9+4=9+3=9+2=9+7=9+8=9+9=8+8=
8+7=8+9=8+6=8+5=8+4=8+3=7+9=7+8=7+7=
7+6=7+4=7+5=6+9=6+8=
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