读书教师演讲稿.docx

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读书教师演讲稿

读书老师演讲稿（通用3篇）

演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我帮大家整理的读书老师演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书老师演讲稿1

各位领导，各位老师：

大家好！

今日，我演讲的题目是“让读书，真正地伴我成长！”。

学生时代，我就是一个不爱读书的学生，记忆中，我不会长时间地静下心来去仔细读书。高校的时候，望见四周的同学手捧四大名著，废寝忘食地看，我也曾经：艳羡、嫉妒、恨过。

高校将要毕业那一年，因为痴迷上了武术，就相识了我现在的老公。看着他埋头看书，从书中把武术的各种套路一招一式自学下来，再教我们练，我第一次真实地感觉到：书中不仅具有黄金屋和颜如玉，还有我们前辈们流传下来的武术机密。后来，我参与工作了，或许是因为身为老师的原因，我与书，结下了不解之缘：每天和书打交道。但是，作为小学数学老师的我，只是看一些与数学专业相关的书籍。直到那件事情的发生，才真实地拉近了我和书的距离。

那天，我们学校正在组织学生期中考试，郭校长、王校长，相续从考场找到了我，告知我，让我参与今年的小学科学老师基本功大赛。还记得当时，校长说：肯定要多看看小学科学课程标准这本书，好好打算！争取抓住这次机会，好好熬炼一下自己。之后，我便去图书室借了一本小学科学课程标准。看着这本既熟识又感觉生疏的课标，我想：我们常常提到课程标准，但是，针对小学科学课程标准这本书，我还真的没有仔细阅读过。“学问只有用到时，方恨书读得少”，夜深人静，我便狂补起来。总目标、分目标、内容目标、评价建议等，我认仔细真的读，仔细致细的记录。好几个晚上，女儿一觉醒来“妈妈睡、妈妈睡”搂着我的颈项哭。一看时间，已经两点多了，无奈之下，我只好抱女儿入睡。

或许是因为打算的比较充分，我被县教研室推选到了郑州市，参与第一阶段的竞赛：叙写学习目标和评价任务设计。因为到市里参与竞赛要求临时抽课题，所以，我须要把我选的三年级上下两册全部的课，全部打算出来。竞赛时间只有一个小时，并且只让带教材入考场。为了取得较好的竞赛名次，我只能把课标中，我所须要的总目标、分目标、内容目标，全部抄写在教材上。每一课所打算的教材分析、学情分析、叙写的学习目标和评价任务设计，全部抄写在三年级上下两册的教材中。

为了不影响学校的正常教学和前段时间迎接均衡化发展的工作，我只能在晚上女儿熟睡后进行。办公室的老师不断地提示我：不要累住自己，年纪轻轻，得个颈椎什么的，会落下一辈子的病根儿。教学同一个班级的两个班主任，郭华和李慧云老师，见到我的黑眼圈，也曾多次把本应分给数学老师带的小科的课，自己主动带了。在大家的共同努力下，我顺当地通过了郑州市小学科学老师基本功竞赛的第一关。其次阶段的课件展示，定于6月份，详细时间另行通知。或许就是明天。但是，我现在已经做好了充分的打算。我想，参与这个活动，我学会了仔细地钻研课标、分析教材，真正地尝到了多读书带来的好处。

今后，我肯定把读书的好习惯保持下去，并把从书中学习的学问，应用于我的教学中，让读书，真正地伴我成长。

读书老师演讲稿2

敬重的各位领导、老师：

大家好！今日，我演讲的题目是《成长与书相伴》。

大教化家苏霍姆林斯基曾说：“读书，读书，再读书——这是老师的教化素养这个品质所要求的。要读书，要如饥渴似地读书，把读书作为精神的第一须要。”

简洁明白的一句话，道出了为师者的要义。老师要多读书，刚踏上教化岗位的新老师，更要多读书。书到用时方恨少，初次执教的工作经验，让我深感读书的重要。

回首往日，初次接触小学教化，作为班主任，我不知道该怎麽管理学生，怎么训练学生的行为习惯，怎么把握孩子的心理特征。作为语文老