如何提高一年级孩子的口算能力.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

v1.0可编辑可修改

v1.0可编辑可修改

PAGE

PAGE4

v1.0可编辑可修改

PAGE

如何提高一年级孩子的口算能力

有些家长经常跟我说自己的孩子很粗心,很马虎,问我该怎么办今天就最基础的口算和各位家长谈一谈。

可能是家长忙于生活和工作,也可能是家长对口算的不够重视,有一些家长不能做到每天训练孩子的口算。口算是学生学习数学不可缺少的手段之一,口算能力的高低对小学生学好数学在一定程度上可以起到决定性的作用。因此,孩子回家后一定要在家长的指导下至少练习10分钟的口算。

一、加强卡片口算练习力度。

一年级上学期学生需要加强10以内、20以内的加减学习。10以内的加法是基础的基础,因为加法不过关,减法很难熟练,10以内的加减不过关,将直接影响20以内的进位加法和退位减法。所以我要求家长帮助孩子制作四沓卡片:10以内的加法算式,10以内的减法算式,20以内的加法算式,20以内的减法算式。

10以内的加法算式有:

1+1=?1+2=?1+3=?1+4=?1+5=?1+6=?1+7=?1+8=?1+9=

2+1=?2+2=?2+3=?2+4=?2+5=?2+6=?2+7=?2+8=

3+1=?3+2=?3+3=?3+4=?3+5=?3+6=?3+7=

4+1=4+2=?4+3=?4+4=?4+5=?4+6=

5+1=?5+2=?5+3=?5+4=?5+5=

6+1=?6+2=?6+3=?6+4=

7+1=?7+2=?7+3=

8+1=?8+2=

9+1=

10以内的减法算式有:

2-0=?2-1=?2-2=

3-0=?3-1=?3-2=?3-3=

4-0=?4-1=?4-2=?4-3=?4-4=

5-0=?5-1=?5-2=?5-3=?5-4=?5-5=

6-0=?6-1=?6-2=?6-3=?6-4=?6-5=?6-6=

7-0=?7-1=?7-2=?7-3=?7-4=?7-5=?7-6=7-7=

8-0=?8-1=?8-2=?8-3=?8-4=?8-5=?8-6=?8-7=?8-8=

9-0=?9-1=?9-2=?9-3=?9-4=?9-5=?9-6=?9-7=?9-8=

20以内的加法算式有:

11+1=11+2=11+3=11+4=11+5=11+6=11+7=11+8=11+9=

12+1=12+2=12+3=12+4=12+5=12+6=12+7=12+8=?12+9=

13+1=13+2=13+3=13+4=13+5=13+6=?13+7=13+8=?13+9=

14+1=14+2=14+3=14+4=14+5=14+6=14+7=14+8=?14+9=

15+1=15+2=15+3=15+4=15+5=15+6=15+7=15+8=?15+9=

16+1=16+2=16+3=16+4=16+5=16+6=16+7=16+8=?16+9=

17+1=?17+2=?17+3=17+4=?17+5=17+6=17+7=17+8=17+9=

18+1=18+2=18+3=18+4=18+5=18+6=18+7=18+8=?18+9=

19+1=19+2=19+3=19+4=19+5=19+6=19+7=19+8=19+9=

20以内的减法算式有:

11-1=11-2=11-3=11-4=11-5=?11-6=?11-7=?11-8=?11-9=

12-1=12-2=12-3=12-4=12-5=12-6=12-7=12-8=?12-9=

13-1=13-2=13-3=13-4=?13-5=?13-6=?13-7=13-8=?13-9=

14-1=14-2=14-3=?14-4=?14-5=?14-6=14-7=14-8=?14-9=

15-1=15-2=?15-3=?15-4=?15-5=15-6=15-7=15-8=??15-9=

16-1=16-2=?16-3=?16-4=?16-5=16-6=16-7=16-8=?16-9=

17-1=?17-2=?17-3=17-4=?17-5=17-6=17-7=17-8=?17-9=

18-1=?18-2=?18-3=18-4=?18-5=18-6=18-7=18-8=?18-9=

19-1=19-2=19-3=19-4=19-5=?19-6=19-7=?19-8=19-9=

卡片的制作要求我已经在班上讲过,但学生传达的不够清楚,在这里重述一遍:根据孩子手的大小,用比较硬的纸裁成大小一样的长方形(比扑克牌小一点),孩子用

您可能关注的文档

文档评论(0)

151****3530 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档