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班主任工作“攻略”

1.重视学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯，比如学习习惯，包括课前的预习，认真做笔记，上课要认真听讲，学习要有目标，坐姿端正，书写规范等等。生活习惯要教育学生讲究卫生，要认真做值日，要文明用语，要学会节俭，饭食不浪费，轻声慢步，楼道教室内不大声喧哗，要礼让他人，尊敬师长等等。

2要关心关爱学生，让学生清楚自己在班主任心里是有一个“位置”的。老师说的每一句话都是出于对自己的关心关爱的。另外对于学生的家庭情况，尤其是一些家庭困难的学生，要有更多的了解，对他们要给予更多的关心帮助。“问题学生”要勤于和家长和学生进行沟通，努力做好思想的引领。要平等看待学生，一碗水要端平，不要让学生产生“偏心”感，否则不利于教育工作的开展。

3做事不拖拉，有序合理地完成。要勤于思考，想解法问题的方法。努力养成平时做笔记的习惯，把随见随想的事记下来。这样有利于班主任工作的快速成长。

4要谨言。在学生面前不要妄加的议论家长、议论老师，议论领导，避免造成不良的影响。

5.给足学生“面子”。和学生谈话可单独到办公室或者是“僻静处”。这样思想工作可能更容易些。如果说需要“以儆效尤”，可以在学生面前进行教育，但是一定要就事论事，要点到为止，不要添枝加叶。对于同学间闹矛盾，要及时处理，第一时间和家长沟通联系。要取得家长的支持和配合，要大事化小，小事化了。

6和家长沟通时要“礼敬三分”，让其觉得老师素质高，对老师们有认同感，信任感。最终做到能理解、体会老师的不易。但无端的指责辱骂不必退让，也不必过于纠缠。

7.对情绪要努力克制，无论什么事，学生面前的坚强、乐观、豁达必须有。不要让学生觉得“委委懦懦。”出现问题多想办法，过满过激的话或事要慎言慎行。

8.和学生走的“过近”一定要慎重，不能认为和学生“打成一片”就能做好教育。但是让学生对老师有依赖感，有亲近感，有信任感这是必要的。因为有了这些再做教育工作就轻松多了。班主任老师要努力让学生觉得“无所不能”，“深不可测”，“变化无常”，永远看不透，猜不透。

9.不要与学生“讨价还价”，原则问题无底线，要“说一不二”。在教育学生时，语言要尽量的简洁、通俗易懂，不啰嗦。重要的话可重复，但让学生必须明白是其重要而重复。

其他的如班干部的选拔培养，学困生转化就不一一赘言了。