班主任工作总结22.docx

紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务，这学期

紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务，这学期

我担任一年级班主任工作。这里有成功的喜悦，也有失败的懊恼。但

不管如何总结也是一种很好的积累。,现将本学期的工作做如下总结：

一、用自己的言行影响学生。

工作中严格要求自己，服从领导的分配，责任心较强，自觉遵守

纪律，时刻注意自己的一言一行，用自己的言行影响学生。

二、关心爱护学生。

为了让一个班级有凝聚力，我对自己的学生付出了最大的爱心，就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难，你就一个像朋友伸

为了让一个班级有凝聚力，我对自己的学生付出了最大的爱心，

就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难，你就一个像朋友伸

出一双温暖的手来帮助他们，让他们真正觉得我是爱他们的，于是

学生能愿意和我交朋友。

三、用信任去鼓舞学生。

即使学生真的是在骗我，我也善意地相信他一次。让他觉得我是

充分地相信他，让他自己觉得欺骗了我是不对，,让他自己深感内，,

让他主动地向我承认自己的错误，这比逼着他或者打他一顿效果要

好。记得有一次,我班的王春浩同学没有完成作业，我主动地找他对

他和颜悦色地说：“明明，老师相信你作业做了，对吗？那么请你把

作业明天给我带来好吗？你先回去吧。”可是他却站在我面前迟迟也

不肯离开，而且一句话也不说.过了一会我看到他在偷偷地哭。于是我拉着他的手问他：“你想对老师说点什么吗？”他哭得更厉害了。从这之后班里不写作业现象渐渐的减少了，说谎的同学也没有了。所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的，连我们大人还有犯错误的时候，更何况一个孩子了。最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误，怎样来帮助他解决问题改正自己的错误，保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误.让他明白做人的道理就行了。

四、培养学生良好的习惯。

一年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队课，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

班队工作总结

(2016-2017)学年度第二学期

二年二班

2017年7月